(1)如圖所示的物體的長度是 cm。
(2)如圖所示的溫度計的示數(shù)是________℃。
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:填空題
我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破7000m水深大關(guān),“蛟龍?zhí)?/span>”隨著下潛深度的增加,所受水的壓強將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),若海水的密度為1.03×103kg/m3,“蛟龍?zhí)?/span>”在深7000m處所受海水的壓強為 Pa.(g=10N/kg)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟寧卷)物理(解析版) 題型:計算題
小夢家新買了一口電飯鍋,如圖甲所示。通過查看說明書,發(fā)現(xiàn)電飯鍋工作時有兩種狀態(tài):一種是鍋內(nèi)的水燒干以前的加熱狀態(tài),另一種是水燒干后的保溫狀態(tài)。圖乙是電飯鍋的電路圖,R1是電阻,R2是加熱用的電熱絲。
(1)自動開關(guān)S接通或斷開時,電飯鍋分別處于哪種狀態(tài)?說明理由。
(2)要使R2在保溫狀態(tài)下的功率是加熱狀態(tài)下的1/25,R1與R2應(yīng)滿足什么關(guān)系?
(3)“母親節(jié)”到了,小夢想為媽媽準備泡腳水。由于水溫較低,小夢先從盛有5kg水的桶中取出2kg水倒入電飯鍋中加熱4min后,將水倒回水桶中,經(jīng)過測量桶中水溫升高了20℃(整個過程不計能量損失),請計算R2的阻值。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟寧卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小夢在探究杠桿平衡條件的實驗時,先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進行實驗探究,再用彈簧測力計取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究,如圖所示。他這樣做的最終目的是( )
A.便于直接讀出拉力的大小
B.便于提供不同方向的拉力
C.便于正確認識力臂
D.便于測量力臂的大小
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:計算題
如圖甲是某工廠生產(chǎn)流水線產(chǎn)品輸送計數(shù)裝置示意圖(俯視圖),立方體產(chǎn)品在水平傳送帶上與傳送帶共同以v =1m/s的速度勻速前進,產(chǎn)品的質(zhì)量m =0.8kg 。計數(shù)器由電流表和電路計數(shù)元件組成(電流表和計數(shù)元件的電阻不計),通過電路中電流的變化計數(shù)產(chǎn)品,a為激光源,R1為光敏電阻,R2為保護電阻。當激光射向R1時,R1阻值變小,每當產(chǎn)品運動通過a與R1之間時,射向R1的光線會被產(chǎn)品擋住,R1阻值變大。閉合開關(guān),電路中計數(shù)器中電流的示數(shù)I隨時間t的變化圖象如圖乙所示。(g取10N/kg)
(1)不計空氣阻力,求傳送帶勻速運送產(chǎn)品過程中對每一個產(chǎn)品的作用力大小和方向。
(2)求每個產(chǎn)品的邊長L1和產(chǎn)品的間隔L2。每個產(chǎn)品對傳送帶的壓強大小。
(3)已知電源電壓U=3V,R2 =1kΩ,求傳送帶運輸產(chǎn)品過程中1min內(nèi)光敏電阻R1消耗的電能。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:填空題
一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)。該灑水車在灑水的過程中,機械能 。(選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
實驗中繪出了小燈泡的電流與電壓關(guān)系的U-I圖象如圖甲所示,則圖乙中有關(guān)此小燈泡功率P與 U2或P與I2的圖象可能正確的是
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是
A.初中生的質(zhì)量大約是50kg B.成年人的正常體溫是39℃
C.成年人步行的速度約是4m/s D.家用電熱壺工作時的功率約為25W
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