【題目】甲為某同學“研究水沸騰”的實驗裝置，圖乙是他探究“冰熔化”和“水沸騰”后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象．

(1)除了圖中所示的器材，還需要______．

(2)實驗室里常用的液體溫度計是根據(jù)____________的規(guī)律制成的_____工具。

（3）上表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄，小明檢查了實驗數(shù)據(jù)，他認為表格中的95℃是錯誤的數(shù)據(jù)，他判斷的理論依據(jù)是______．改正數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點沒有達到100℃，可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮?/span>_____1標準大氣壓（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（4）在圖象中，BC段表示的是冰的__過程．由圖象可知，該物質(zhì)是______（填“晶體”或“非晶體”）；熔化過程中，物質(zhì)的內(nèi)能_______。

(5)AB段升溫為什么比CD段快_______________

【答案】 秒表 測溫 液體熱脹冷縮 冰在熔化過程中溫度保持不變 熔化 晶體 增大 冰的比熱容比水小

【解析】(1)實驗過程中，需要用秒表來記錄時間；(2)實驗室里常用的液體溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的測溫工具；(3)水在沸騰過程中吸熱且溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第14min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是98℃，而第16分鐘的溫度為95℃，所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤；此時水的沸點低于標準大氣壓下的沸點100℃，所以當?shù)氐拇髿鈮盒∮跇藴蚀髿鈮骸?/span>(4) 由圖象可知，BC段冰吸熱溫度保持不變，是冰的熔化過程，有固定的熔點，該物質(zhì)是晶體，熔化過程中不斷吸熱，因此物質(zhì)的內(nèi)能增大。(5)AB段升溫比CD段快，是因為冰的比熱容比水小，根據(jù)Q=可知，在吸熱相同時，冰升溫比水快。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿在如圖甲所示的位置保持靜止，此時杠桿_____（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)。小明將左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅認為也可以將右端的平衡螺母向_______調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。
（2）杠桿調(diào)好后小明同學按如圖乙進行實驗，小紅同學按圖丙進行實驗。同學們討論后一致認為小紅同學的實驗更合理，理由是_________________________________。

（3）按圖丙實驗時，測力計示數(shù)如圖丁所示，拉力F1為_____N。

（4）在探究過程中，我們需要測量和記錄動力、動力臂、阻力、阻力臂四個物理量，在進行多次實驗的過程中，我們_____（選填“可以”或“不可以”）同時改變多個物理量，進行探究測量；多次測量的目的是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國自主研制的某型新一代戰(zhàn)斗機，它具備超音速巡航、電磁隱身、超機動性、超視距攻擊等優(yōu)異性能，該飛機最大起飛質(zhì)量為37 t，最大飛行高度達20 000 m，最大航行速度達2.5倍聲速（合3 060 km/h），最大載油量為10 t，飛機飛行時所受阻力的大小與速度的關系見表：

速度v（m/s）

100

200

300

400

500

阻力f/N

0.3×104

1.2×104

2.7×104

4.8×104

7.5×104

已知飛機發(fā)動機燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機械能的效率是40%，飛機使用的航空燃油的熱值為5×107 J/kg。求：

（1）飛機發(fā)動機完全燃燒10 t燃油獲得的能量是多少焦？

（2）當飛機以600 m/s的速度巡航時，飛機發(fā)動機的輸出功率是多少千瓦？

（3）若在飛機油箱中加滿燃油，并且以500 m/s的速度巡航時，飛機的最大航程約是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像，下列說法正確的是（ ）

A. 投影儀就是利用這一成像原理制成的

B. 實驗中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動

C. 為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板

D. 要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

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【題目】小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡成像規(guī)律：

（1）如左圖可知，該凸透鏡的焦距是________cm．

（2）如右圖所示，若在光屏上（光屏未畫出）能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的_____點上（P是該凸透鏡的2倍焦距處），此成像特點可應用在______上．

（3）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠，光屏上得到的清晰像越_____（填“大”或“小”）．把蠟燭向凸透鏡靠近時，要在光屏上成清晰的像，光屏應______凸透鏡（填“靠近”或“遠離”），此時在光屏上成的清晰像是______的（填“倒立”或“正立”）．

（4）如圖所示，把凸透鏡換成焦距為30cm的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，移動光屏，在光屏上_________（選填“能”或“不能”）得到一個清晰的像，原因是_______

（5）實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰？答：________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處．

（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向 （選填“上”或“下”）調(diào)；

（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向 移動（填“左”或“右”），這次成的是 立、 的實像；

（3）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的 像，要想看到這個像，小芳觀察的方法應是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“220V 4.4W”LED燈泡正常工作時電流為_____A，正常工作時的電阻為_____Ω，通電_____h（取整）消耗電能1kWh；該LED燈泡與“220V 44W”白熾燈泡正常發(fā)光的亮度相當．與白熾燈泡相比，LED燈泡可以節(jié)能約為_____%．

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【題目】在信息量猛增的今天，手機是信息交流的必備工具，它在使用過程中有許多的物理知識，請?zhí)岢鰞蓚�與手機相關的物理問題，并針對問題做出回答：（知識點不能重復）

例如：問：手機來電話時，聲音是如何產(chǎn)生的？

答：聲音是由于發(fā)聲體振動產(chǎn)生的．

（1）問：________答：________

（2）問：________答：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學在測量某金屬塊密度時，做了如下操作：

（1）把天平放在水平臺上，將 移至標尺左端零刻度處；

（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側，則他應該將平衡螺母向 端移動；

（3）橫梁平衡后，他應將被測金屬塊放在天平的 盤，用鑷子向天平的 盤加減砝碼，必要時移動游碼，直到天平平衡．砝碼和游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為 g．

（4）他又用量筒測量了金屬塊的體積，如圖乙和圖丙所示，物體的體積為 cm3．

（5）他用密度公式ρ=計算得到金屬塊的密度為 g/cm3．

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