【題目】人造磁鐵使用一段時(shí)間后磁性會(huì)減弱，下列圖中已經(jīng)標(biāo)明了人造磁鐵兩端的N極和S極，把螺線管通電使人造磁鐵的磁性增強(qiáng)的做法正確的是

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)螺線管的線圈繞向和電流方向，利用安培定則可以確定螺線管的N、S極。

當(dāng)螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)與原磁鐵磁場(chǎng)方向相同時(shí)，磁鐵被磁化，能加強(qiáng)人造磁鐵的磁性。

A、電流從螺線管的右端流入左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的右端應(yīng)為N極，左端為S極。但圖中左端為N極，右端為S極，故A錯(cuò)誤；

B、電流從螺線管的左端流入右端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端應(yīng)為N極，右端為S極。故B正確；

C、電流從螺線管的右端流入左端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端應(yīng)為N極，右端為S極。但圖中左端為S極，右端為N極，故C錯(cuò)誤；

D、電流從螺線管的左端流入右端流出，結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定螺線管的右端應(yīng)為N極，左端為S極。但圖中左端為N極，右端為S極，故D錯(cuò)誤；

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如左圖為一款不銹鋼電火鍋，額定電壓為220V，電路簡(jiǎn)化圖如右圖，有高、低溫兩檔，均由同一發(fā)熱板提供熱量。該電火鍋高溫檔功率為2000W，可實(shí)現(xiàn)快速加熱：使用低溫檔工作時(shí)，發(fā)熱板的功率為720W，用于保持鍋內(nèi)湯汁處于沸騰狀態(tài)。

（1）電火鍋工作時(shí)是利用了電流的什么效應(yīng)

（2）使用高溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流是多大？發(fā)熱板的電阻是多大？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

（3）使用低溫檔正常工作時(shí)，求電路消耗的總功率

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼提升相同的高度，如圖所示．他兩次提升鉤碼所用的拉力分別為F甲和F乙，則F甲　　F乙；所做的有用功分別為W甲和W乙，機(jī)械效率分別為η甲和η乙，則W甲　　W乙，η甲　　η乙．（均選填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在四個(gè)相同的水槽中盛有質(zhì)量和溫度都相同的水，現(xiàn)將電阻絲R1、R2（R1＜R2），分別按下圖所示的四種方法連接放入水槽，并接入相同的電路．通電相同時(shí)間后，水槽中水溫最高的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有下列器材：蓄電池（6V），電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（若干）、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器和導(dǎo)線，要利用這些器材探究“電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系”：

（1）實(shí)驗(yàn)中多次換用不同阻值的定值電阻，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，讀出對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù)，并記于表格中，請(qǐng)你利用表格中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖像．

（______）

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

30

25

20

15

10

5

電流/A

0.1

0.12

0.15

0.2

0.3

0.6

（2）在做完第五次實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是：斷開開關(guān)， 將10Ω的定值電阻更換為5Ω的定值電阻，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)會(huì)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”），需將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（選填“左”或“右”）移，便電壓表示數(shù)為_____時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是（________）

A．50Ω 1.0A B．50Ω 0.5A

C．20Ω 1.0A D．20Ω 0.5A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、橡皮泥等器材在水平桌面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇玻璃板來(lái)代替平面鏡，主要目的是為了看清________(選填“A的像” 或“B”)，便于確定A的像位置;而且應(yīng)選擇較________(選填“厚”或“薄”)的玻璃板來(lái)完成實(shí)驗(yàn);

（2）小明放置好棋子A后，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)棋子B，都無(wú)法和棋子A在鏡中的像重合，你認(rèn)為是什么原因造成的?________;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，棋子A保持不動(dòng)，小明將玻璃板繞OO'軸轉(zhuǎn)向自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的像________ (選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”);

（3）實(shí)驗(yàn)中移開棋子B，在其原來(lái)位置放上白紙做光屏，________(選填“透過(guò)玻璃板”或“直接”)觀察白紙，若看不到棋子A的像，說(shuō)明平面鏡成的是________(選填“虛像”或“實(shí)像”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“相同質(zhì)量的水和沙子，在相同的加熱條件下，沙子溫度升高比水快”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，不能直接推理出的是

A. 水和沙子吸熱的能力是不一樣的

B. 要使相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度，水吸收的熱量比沙子多

C. 冷卻其他物體時(shí)，只從吸熱的效果考慮，水比沙子好

D. 各種不同的物質(zhì)吸熱的能力是不同的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小柯利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系，已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)所用電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 2A”．

（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表，畫在虛線框內(nèi)．

（2）小柯將5歐的電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為2伏，讀出相應(yīng)的電流值記錄在表格中；然后更換電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．當(dāng)接入20歐的電阻時(shí)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)都無(wú)法達(dá)到2伏，其原因是 ．

（3）小柯用圖乙所示的電路測(cè)未知電阻RX的阻值，圖中R0為定值電阻，他先將導(dǎo)線a端接到電流表“﹣”接線柱上，電流表示數(shù)為I1，然后將導(dǎo)線a端接到電流表“3”接線柱上，電流表示數(shù)為I2，則RX的阻值為 （用I1、I2、R0表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）如圖所示電路，電源電壓為9V，保持不變，定值電阻R0的阻值為20Ω，燈泡L上標(biāo)有“6V3W”字樣，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．當(dāng)開關(guān)S2斷開，S、S1閉合時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡L正常發(fā)光（設(shè)燈泡電阻不變）．求：

（1）燈泡L的電阻值；

（2）燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值；在5min內(nèi)，滑動(dòng)變阻器產(chǎn)生的熱量；

（3）要使整個(gè)電路消耗的電功率最小，應(yīng)如何操作？并求出此時(shí)整個(gè)電路的電功率（不考慮電路中無(wú)電流通過(guò)的情況）

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