【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.燈的亮度變暗
B.電流表示數(shù)減小
C.電壓表示數(shù)減小
D.電路的總功率變大
【答案】D
【解析】解:由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器左側(cè)接入電路,電壓表測(cè)電源電壓(燈和滑動(dòng)變阻器連入左邊部分串聯(lián)兩端的電壓),則可知電壓表示數(shù)不變;故C錯(cuò)誤 滑片向左移動(dòng)過(guò)程中,電阻減小,則電流變大,故燈泡變亮,故A、B錯(cuò)誤;
由P=UI得,電壓不變,電流變大,故功率變大,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑動(dòng)變阻器的使用的相關(guān)知識(shí),掌握滑動(dòng)變阻器的正確使用:A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用;B、接線要“一上一下”;C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方,以及對(duì)歐姆定律及其應(yīng)用的理解,了解歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩端開口的彎管中用水柱封閉了一段空氣柱,如圖所示,若再往a管內(nèi)注入少量水,則( )
A. 注入a管的水柱長(zhǎng)度跟c管水面下降距離相等 B. 注入a管的水柱長(zhǎng)度大于d管水面上升距離的4倍
C. b管水面上升的距離等于c管水面下降的距離 D. b管水面上升的距離小于c管水面下降的距離
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的茶壺嘴與壺身相通,構(gòu)成一個(gè);水對(duì)壺底的壓強(qiáng)(填“大于”、“等于”或“小于”)水對(duì)壺壁的壓強(qiáng);茶壺的蓋子上有一個(gè)小孔,通過(guò)這個(gè)小孔作用到壺內(nèi)的液面上,壺中的水便容易倒出來(lái).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 錘柄下端受到撞擊時(shí),錘柄先停止運(yùn)動(dòng)
B. 錘柄下端受到撞擊時(shí),錘頭先停止運(yùn)動(dòng)
C. 該方法利用了錘頭的慣性,錘頭質(zhì)量越大越容易套緊
D. 該方法利用了錘頭的慣性,錘頭質(zhì)量越小越容易套緊
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,兩只電表都有示數(shù),工作一段時(shí)間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發(fā)光,兩只電表均無(wú)示數(shù),則故障可能是( )
A.電壓表短路
B.L1斷路
C.電流表斷路
D.L1短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知電流表A的示數(shù)為1.5A,電流表A1的示數(shù)為0.8A,電流表A2的示數(shù)為1.2A,有關(guān)通過(guò)L1的電流的大小說(shuō)法正確的是( )
A.通過(guò)L1的電流的大小為0.3A
B.通過(guò)L1的電流的大小為0.7A
C.通過(guò)L1的電流的大小為0.4A
D.以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是我國(guó)某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成.
(1)風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能,風(fēng)能是清潔的、________(可再生/不可再生)能源.
(2)風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能,通常用密度小,硬度________(大/。┑膹(fù)合材料制成;葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼,若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示,由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差,而受到向________(上/下)的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn).
(3)風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī),利用________原理.實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(4)某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示,由圖象得到的下列信息,正確的有哪些 ________
A.只要有風(fēng),機(jī)組就能產(chǎn)生電能
B.風(fēng)速過(guò)大,機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能
C.風(fēng)速越大,機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大
D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi),機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變
(5)下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量:
①對(duì)表格進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機(jī)1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=30Ω,R2=60Ω,當(dāng)開關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.
(1)求電源電壓和通電一分鐘電流對(duì)R1所做的功.
(2)當(dāng)開關(guān)S3斷開,S1、S2都閉合時(shí),求:電流表的示數(shù)、電路消耗的總功率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將蘋果和梨子放入水中后,蘋果漂浮,梨子沉底.若蘋果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、Vl和F1,梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2.現(xiàn)有以下判斷:
(l)若m1> m2,則F1一定小于F2
(2)若m1= m2,則F1一定大于F2
(3)若Vl=V2,則F1一定小于F2
(4)若Vl=V2,則F1一定大于F2
其中正確是的是 ( )
A. (1)(3) B. (1)(4) C. (2)(3) D. (2)(4)
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