15.如圖所示,探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中
(1)在玻璃鐘罩內(nèi)的放一個正在發(fā)聲的電鈴,此時你不能 (能/不能)聽到鈴聲,傳聲介質(zhì)有空氣和玻璃.
(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到鈴聲逐漸變。俅蜷_閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸變大.
(3)推理過程:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越小,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到鈴聲了.
(4)該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在真空中傳播,它的傳播需要(需要/不需要)介質(zhì).
(5)此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是:理想實(shí)驗(yàn)法(科學(xué)推理法).

分析 聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音.在利用真空鈴實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時,運(yùn)用到了理想實(shí)驗(yàn)的方法,在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)推理得出真空不能傳聲的結(jié)論.

解答 解:(1)在玻璃鐘罩內(nèi)的放一個正在發(fā)聲的電鈴,此時我們能聽到鈴聲,聲音可以通過空氣和玻璃向外進(jìn)行傳遞.
(2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,會聽到鈴聲逐漸變。俅蜷_閥門,讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi),又會聽到鈴聲逐漸變大.
(3)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推理:玻璃罩內(nèi)空氣越少,傳出的聲音越小,如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后,就聽不到鈴聲了.
(4)該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在真空中傳播,它的傳播需要介質(zhì).
(5)此實(shí)驗(yàn)用到的研究方法是:理想實(shí)驗(yàn)法(科學(xué)推理法).
故答案為:(1)能;玻璃;(2)變。蛔兇;(3)越小;(4)真空;需要;(5)理想實(shí)驗(yàn)法(科學(xué)推理法).

點(diǎn)評 本題通過真空鈴實(shí)驗(yàn),對聲音的傳播條件進(jìn)行了探究,在探究過程中,注意現(xiàn)象的分析與最終結(jié)論的推理過程,用到了理想實(shí)驗(yàn)法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn),請按要求回答:
(1)甲圖:該裝置能探究:聲音是由物體振動產(chǎn)生的,還能探究:聲音的響度和振幅的關(guān)系;
(2)乙圖:敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,說明聲音可以在空氣中傳播;左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來,這可以說明聲音能傳遞能量;
(3)通過左邊乒乓球跳起,從而判斷左邊音叉也發(fā)生了振動,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法,若把此裝置移到月球,則左邊乒乒球不能(選填“能”或“不能”)跳起,原因是真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.當(dāng)汽油在發(fā)動機(jī)內(nèi)燃燒不充分時會冒“黑煙”,這時發(fā)動機(jī)的效率降低(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時,

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時,小濱應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)小濱同學(xué)用的是如圖11甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是溫度計的玻璃泡接觸杯底.
(3)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖11乙所示,B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.
(4)下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯了一個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯誤的數(shù)據(jù)是12min時水的溫度,你這樣判斷的理論依據(jù)是水沸騰時溫度不變;
時間/min891011121314
溫度/℃96979898959898
(5)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為98℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;沸騰時要吸熱(填“吸熱”或“放熱”).  在當(dāng)時的實(shí)驗(yàn)環(huán)境下,99℃的水將處于氣態(tài).
(6)實(shí)驗(yàn)中我們用到的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的,如水銀溫度計,酒精溫度計等.已知水銀、酒精的沸點(diǎn)分別是357°C、78°C,由此可知,在“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)中不能采用酒精溫度計,原因是酒精沸點(diǎn)比水低.
(7)溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠,附著在溫度計表面.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中,用來說明聲音的響度與振幅關(guān)系的是( 。
A.
發(fā)聲的音叉激起水花
B.
音叉發(fā)出的聲音同時乒乓球被彈開
C.
鋼尺伸出桌面的長度變短,振動時聲音的音調(diào)變高
D.
用大小不同的力敲擊鼓面,鼓面上紙屑跳起高度也不同

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.夏天,在室外放兩支溫度計,其中一支的玻璃泡包上濕布,并將濕布的另一端放水中,如圖所示,可以發(fā)現(xiàn)兩支溫度計的示數(shù)有明顯的差異的原因是汽化吸熱,我們根據(jù)兩支溫度計的示數(shù)差的大小就可以判斷出空氣的濕度大小,在其它條件相同的情況下,兩支溫度計的示數(shù)差越大,表示當(dāng)時的空氣濕度就越。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的裝置處于平衡狀態(tài),若滑輪重、繩重及摩擦均忽略不計,則G1與G2之比為(  )
A.1:1B.2:1C.1:2D.1:3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.有一高溫物體被投入質(zhì)量為10kg、溫度為40℃的水中,如果傳給水的熱量是2.73×106J,則水溫會升高到多少攝氏度?(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.某人用刻度尺測同一個木塊長度時,記錄下五個數(shù)據(jù):
①7.88cm      ②7.89cm       ③7.87cm       ④7.01cm      ⑤7.86cm.
其中錯誤數(shù)據(jù)是④(填序號即可),木塊的長度是7.88cm.

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