2012年6月16日我國(guó)成功發(fā)射了“神九”載人飛船，并將于6月18與在軌的“天宮一號(hào)”對(duì)接。在“神九”升空過(guò)程中，對(duì)地而言，它的機(jī)械能________（選填“增加”或“減小”）；在穿越大氣層時(shí)，“神九”克服摩擦，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成________；在與“天宮一號(hào)”對(duì)接為一體后，“神九”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是________（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；宇航員與地面指揮中心是通過(guò)________聯(lián)系的。

增加    內(nèi)能(或內(nèi)能)    靜止    電磁波(或無(wú)線電)
在“神九”升空過(guò)程中，對(duì)地而言，它的動(dòng)能和勢(shì)能均增加，所以機(jī)械能增加；在穿越大氣層時(shí)，“神九”克服摩擦，機(jī)械能減小，內(nèi)能增大，其將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；在與“天宮一號(hào)”對(duì)接為一體后，“神九”相對(duì)于“天宮一號(hào)”的空間位置不變，所以“神九”是靜止的；航天通訊利用的是電磁波
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?桂林）2012年6月16日，我國(guó)成功發(fā)射“神舟九號(hào)”載人飛船．飛船承擔(dān)著如圖所示的與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù)．地面飛控中心和航天員的聯(lián)系主要是通過(guò)下面的哪種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2012年6月16日18時(shí)37分24秒，神九飛船隨火箭一起離開(kāi)發(fā)射塔飛向太空的過(guò)程如圖所示，下列表述中錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2012年6月16日，我國(guó)實(shí)施了“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器載人交會(huì)對(duì)接，對(duì)接后，“神舟九號(hào)”相對(duì)“天宮一號(hào)”是
靜止
靜止
的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．若“神舟九號(hào)”在太空中短時(shí)間的運(yùn)動(dòng)可視為勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)得它5秒鐘飛
行39.5千米，它的飛行速度為
7.9
7.9
千米/秒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2012年6月16日18時(shí)37分，搭載首位女航天員的神舟九號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空．在發(fā)射過(guò)程中，以
航天員
航天員
為參照物，“宇航飛船”是靜止的．在繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是
變化
變化
．（選填“變化”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

2012年6月16日18時(shí)37分我國(guó)成功發(fā)射了神舟九號(hào)飛船，并搭載三名航天員進(jìn)入太空；并于6月24日中午，在宇航員劉旺的手動(dòng)控制下，天宮一號(hào)和神九成功實(shí)施了第一次交會(huì)對(duì)接，成功完成了我國(guó)首次載人空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)．那么，對(duì)接后的“神舟九號(hào)”飛船相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止的（　�。�

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