【題目】燈泡L上標(biāo)有額定電壓為6V，測(cè)得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示�，F(xiàn)把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，若電源電壓為11V不變，電流表的量程為“0～0．6A”，電壓表的量程為“0～15V”。則下列說法正確的是

A. 燈泡L的電阻值隨電壓表的示數(shù)的增大而增大

B. 燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V

C. 當(dāng)電流表示數(shù)為0．4A時(shí)，電壓表的示數(shù)為10V

D. 為了保證電路安全，滑動(dòng)變阻器連在電路中的阻值不能小于15Ω

【答案】CD

【解析】試題分析：燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，即燈泡兩端的電壓越大時(shí)，實(shí)際功率越大，溫度越高，電阻越大，因電壓表的示數(shù)越大時(shí)，燈泡兩端的電壓越小，所以，燈泡的電阻隨兩端的電壓增大而減小，故A錯(cuò)誤；燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓UL=6V，因?yàn)榇?lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，燈泡L正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)：UR=U-UL=10V-6V=4V，故B錯(cuò)誤；由圖象可知，當(dāng)I=0．4A時(shí)，UL=1V，所以UR=U-UL=11V-1V=10V，故C正確；由圖象可知，電路中的最大電流為I最大=0．6A，小燈泡兩端的電壓是UL=2V，∵I=U/R，∴此時(shí)小燈泡的電阻RL=UL/I=2V/0．6A≈3．3Ω，滑動(dòng)變阻器的最小電阻R=U/I=9V/0．6A=15Ω，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源，2016年三明市迎來(lái)了天然氣時(shí)代。完全燃燒0．035m3的天然氣放出多少焦的熱量?若這些熱量完全被水吸收，能使多少千克的水溫度升高50℃?（水的比熱容c=4．2×103J／（kg·℃），天然氣的熱值取q=4×107J／m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲.乙，先用彈簧測(cè)力計(jì)吊著石塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N，則石塊受到水的浮力為N．
（2）如圖丙，用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢將石 塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來(lái)越大，觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的 示數(shù)也越來(lái)越大，則石塊受到的水的浮力越來(lái)越（選填“大”或“小”）．說明浮力的大小與石塊浸入水中的體積有關(guān)．
（3）通過比較圖乙和圖 ， 可以探究浮力大小跟液體密度是否有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)為40m的直杠桿，支點(diǎn)離右端10cm，左端掛20N的重物，在右端應(yīng)掛N的重物杠桿才能平衡．如果兩端各加10N的重物，則杠桿右端向上抬起，若要杠桿恢復(fù)平衡，支點(diǎn)應(yīng)向端移動(dòng)cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，下列說法中正確的是

A. 電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變

B. 電壓表V與電流表A1的示數(shù)之比不變

C. 電流表A1的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)不變

D. 電流表A2與電流表A1的示數(shù)之差不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·無(wú)錫卷】在“用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）

A．使用天平時(shí)，將天平放在水平桌面上

B．調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，只調(diào)節(jié)了平衡螺母

C．稱量時(shí)，左盤放置待測(cè)物體，右盤放置砝碼

D．觀察到指針指在分度盤的中線處，確定天平已平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí)，為了探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系，設(shè)計(jì)了如圖（甲）實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）將長(zhǎng)木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊和鉤碼總質(zhì)量為200克， 沿水平方向，緩慢地拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出 ， 這個(gè)示數(shù)即為滑動(dòng)摩擦力大�。�
（2）分別將木塊和所加鉤碼的總質(zhì)量增至400克、600克進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格．記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（g取10N/kg）．

驗(yàn)次數(shù)

1

2

3


（3）另一組同學(xué)小華對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙，將木塊用測(cè)力計(jì)水平拉住，測(cè)力計(jì)另一端同定在桌上一側(cè)，細(xì)線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長(zhǎng)木板相連．實(shí)驗(yàn)時(shí)在砂桶中加砂，使長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)．若長(zhǎng)木板勻速運(yùn)動(dòng)，木塊和長(zhǎng)木板之向的滑動(dòng)摩擦力測(cè)力計(jì)讀數(shù)l； 若長(zhǎng)木板加速運(yùn)動(dòng)，則木塊和長(zhǎng)木板之同的滑動(dòng)摩擦力測(cè)力計(jì)讀數(shù)．（選填“大于”“等于”“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些飲料瓶的塑料蓋的外緣有豎條紋，制作這些條紋的目的是_____________；火車鐵軌下鋪設(shè)枕木是為了_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油）．對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．圖表示操究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）分析圖B、C、D，說明浮力大小跟有關(guān)．
（2）分析圖 ， 說明浮力大小跟液體密度有關(guān)．
（3）物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是N．
（4）小明還想探究浮力大小與物體形狀是否有關(guān)，他找來(lái)一塊橡皮泥，進(jìn)行了以下的探究，請(qǐng)你也參與進(jìn)來(lái)，步驟：
①先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出這塊橡皮泥的重為G；
②把橡皮泥掛在彈簧測(cè)力計(jì)的下面浸沒于水中，讀出此時(shí)的示數(shù)為F1；
③；結(jié)論：若 ， 則浮力的大小與物體的形狀無(wú)關(guān)．

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