6．如圖所示，用桿秤稱物體，物體重為20牛，平衡時(shí)OA：OB=1：2，如果桿秤本身重不計(jì)，那么手作用在秤紐上的力F是30牛．

分析 明確杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂，根據(jù)杠桿平衡條件求出杠桿B端的力F的大小．

解答 解：如圖，桿秤相當(dāng)于杠桿，O為支點(diǎn)，OA為阻力臂，OB為動(dòng)力臂，
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得：
FA×OA=FB×OB，
即FB=$\frac{{F}_{A}×OA}{OB}$=$\frac{20N×1}{2}$=10N．
F=FA+FB=20N+10N=30N
故答案為：30．

點(diǎn)評(píng) 了解桿秤的結(jié)構(gòu)，知道桿秤相當(dāng)于杠桿，再根據(jù)杠桿的平衡條件代入數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算即可得出答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某照相機(jī)鏡頭焦距為10cm，小剛用它來(lái)給自己的物理小制作參展作品照相，當(dāng)照相機(jī)正對(duì)作品從50cm處向20cm處移動(dòng)的過(guò)程中（　�。�
A．像變大，像距變大B．像變大，像距變小
C．像先變小后變大，像距變大D．像先變小后變大，像距變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．小明家的一個(gè)電熱器，通電15min，消耗了0.25kW•h的電能，若他家電能表上標(biāo)有“3000r/（kW•h）的字樣，則：
（1）在這段時(shí)間內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)了多少轉(zhuǎn)？
（2）若消耗的電能產(chǎn)生的熱量全部被1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下2.5kg，30℃的水吸收，水溫將升高到多少攝氏度？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．體溫計(jì)的量程是：35～42℃分度值為：0.1℃．它是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，木塊下面用細(xì)線懸掛-個(gè)實(shí)心鐵球，木塊仍浮在水面上．下列各種說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．剪斷細(xì)線后，容器底部所受水的壓強(qiáng)減小
B．剪斷細(xì)線后，液面高度下降
C．木塊和鐵球的重力等于木塊和鐵球所受的浮力
D．此圖中木塊漂浮，鐵球懸浮．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．變阻器（滑動(dòng)變阻器和變阻箱）
（1）滑動(dòng)變阻器
①原理：改變電阻線在電路中的電阻線長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的
②作用：通過(guò)改變接入電路中的電阻來(lái)改變電路中的電流
③銘牌：如一個(gè)滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“50Ω 2A”表示的意義是滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω，允許通過(guò)的最大電流為2A
④正確使用：A應(yīng)串聯(lián)在電路中使用，B接線要“一上一下”，C通電前應(yīng)把阻值調(diào)至阻值最大的地方．
（2）變阻箱：是能夠表示出電阻值的變阻器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．導(dǎo)體善于導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的電荷存在
B．毛皮摩擦橡膠棒，毛皮帶正電
C．路燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，它們是并聯(lián)的
D．金屬中自由電子移動(dòng)的方向與規(guī)定的電流方向相反

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．【探究名稱】在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中
【提出問(wèn)題】老師在學(xué)生們連接的簡(jiǎn)單的電路中接入了一個(gè)“神秘盒”后，如圖1所示，閉合開(kāi)關(guān)，小燈泡變得更亮了，接著老師又對(duì)盒內(nèi)的某個(gè)元件進(jìn)行操作后燈卻慢慢變暗了．針對(duì)此現(xiàn)象小明想小燈泡先變得更亮是因?yàn)槔蠋熢凇吧衩匦『小眱?nèi)接有滑動(dòng)變阻器，小燈泡后來(lái)變暗則是老師對(duì)盒內(nèi)的滑動(dòng)變阻器的滑片進(jìn)行了操作，才使得小燈泡中的電流發(fā)生了變化．于是他想：電路中的電流受電壓和電阻的影響，那么電流與電壓、電阻究竟有什么樣的關(guān)系呢？
【進(jìn)行猜想】在老師的啟發(fā)和引導(dǎo)下，同學(xué)們作出了如下兩個(gè)猜想：
猜想一：導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
猜想二：導(dǎo)體中的電流可能與導(dǎo)體的電阻成反比．

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
為了探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，應(yīng)控制電阻不變．小宇利用如圖2所示的電路，通過(guò)改變干電池節(jié)數(shù)的辦法獲得多組數(shù)據(jù)．小杰利用圖3所示的電路通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片也獲得了多組數(shù)據(jù)如下表所示．
R1=5ΩR2=10ΩR3=20Ω
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		電壓
U/V		電流
I/A		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		電壓U/V電流
I/A		實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		電壓
U/V		電流
I/A
110.20410.10710.05
220.40520.20820.10
330.60630.30930.15
【分析與論證】略
【評(píng) 估】
（1）小宇與小杰的方案相比，小杰方案好些，原因是操作簡(jiǎn)單．（寫出一點(diǎn)即可）
（2）小杰利用三個(gè)電阻分別進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)的目的是為了找尋普遍規(guī)律．
（3）圖4甲是小杰利用電阻R2（選填R1、R2或R3）的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象；乙是利用上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、5、8的數(shù)據(jù)畫出的圖象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．以下所列物品中，屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．玻璃B．塑料筆桿C．橡膠手套D．鐵釘

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