【題目】如圖所示的電路、閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)但未超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
A．燈泡短路 B．燈泡斷路
C．滑動變阻器短路 D．滑動變阻器斷路
【答案】A
【解析】
試題分析：電流表有示數(shù)，說明整個電路是通路，電壓表無示數(shù)，說明電壓表并聯(lián)部分發(fā)生了短路．
解：根據(jù)電路圖可知，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量燈泡兩端電壓，電流表測量電路電流．
A、如果小燈泡發(fā)生短路，電流表有示數(shù)且較大，電壓表示數(shù)為零，符合題意；
B、如果小燈泡發(fā)生了斷路，則電路為斷路，電流表示數(shù)為零，電壓表測量電源電壓，不符合題意；
C、如果滑動變阻器短路，電路中電流將會很大，電流表、電壓表都有示數(shù)，不符合題意；
D、如果滑動變阻器斷路，電流表、電壓表都無示數(shù)，不符合題意．
故選A．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.根據(jù)v=s/t可知，運動的路程越長，運動的速度越大
B.根據(jù)v=s/t可知，運動的時間越短，運動速度越大
C.做勻速直線運動的物體，運動路程越長，運動的速度越大
D.物體通過相同的路程，所用的時間越短，運動的速度越大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求，完成下列各題：
（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．小明通過調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向 移動（左/右），使杠桿在水平位置平衡，然后進(jìn)行下面的實驗探究．
（2）要使圖乙中杠桿平衡，應(yīng)在a處掛 個鉤碼（題中的每個鉤碼都是相同的）．
（3）當(dāng)彈簧測力計由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著，使杠桿在水平位置靜止時，彈簧測力計的示數(shù)
將 （變大/不變/變小）．
（4）有同學(xué)根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)，得到如下結(jié)論：動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離．這個結(jié)論與杠桿的平衡條件不符，原因是實驗過程中沒有 （選填序號：①改變力的大�、诟淖兞Φ姆较颌鄹淖兞Φ淖饔命c④多次進(jìn)行實驗）．
（5）小明對原來裝置進(jìn)行改裝如丁圖，與丙圖比較，同樣用豎直向上的力，將兩個相同的鉤碼，提升相同的高度，機(jī)械效率高的是 （丙/丁）圖；若利用丁圖，小明兩次將鉤碼分別掛在A點和C點，使鉤碼上升同樣的高度，那么機(jī)械效率 （A/C/一樣）的高．
（6）在實驗中，多次改變力和力臂的大小主要是為了 ，實驗得出杠桿平衡的條件是
A．減小摩擦
B．使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C．多次測量取平均值減小誤差
D．獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】揚州市建設(shè)的第一期公共自行車站點140個，投放自行車1000輛，市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便、快捷。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中正確的是（ ）
A．車把上的剎車把手屬于省力杠桿
B．下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大
C．車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)
D．輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列物品屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象應(yīng)用的是（ ）
A.發(fā)電機(jī)
B.電吹風(fēng)
C.電磁鐵
D.電動機(jī)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com