閉合電路的一部分導體在磁場中做 運動時,導體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做 ,利用這一原理制成了 .(選填“電動機”或“發(fā)電機”)
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習:18.3《測量小燈泡的電功率》 題型:單選題
在“伏安法測電功率”的實驗中,滑動變阻器不能起到的作用是( )
A. 改變被測燈泡的額定功率 B. 改變被測燈泡兩端的電壓
C. 改變電路中的電流 D. 保護電路
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理同步練習:11.3《動能和勢能》 題型:填空題
舉高的重錘具有__________能,被壓縮的彈簧具有_______能,飛行的飛機具有動能和___能(均填“動”“重力勢”或“彈性勢”)。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習:14.1《熱機》 題型:填空題
熱機是把 ______ 能轉(zhuǎn)為 ______ 能的機器.燃料直接在發(fā)動機氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機叫做內(nèi)燃機.四沖程內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)是由 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 四個沖程組成的.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習:20.5《磁生電》 題型:實驗題
發(fā)電機是如何發(fā)電的呢?同學們用如圖所示的裝置進行探究.
(1)當導體ab靜止懸掛起來后,閉合開關(guān),靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中________(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生.
(2)小芳無意間碰到導體ab,導體ab晃動起來,小明發(fā)現(xiàn)電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),就說:“讓導體在磁場中運動就可產(chǎn)生電流.”但小芳說:“不一定,還要看導體怎樣運動.”為驗證猜想,它們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
分析實驗現(xiàn)象后,同學們一致認為小芳的觀點是______(填“正確”或“錯誤”)的,比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟_____有關(guān);比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟_____有關(guān).
(3)在整理器材時,小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們再重復剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都偏轉(zhuǎn),請教老師后得知,不論是導體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導體在________中做________________運動,電路中就會產(chǎn)生感應電流,這就是發(fā)電機發(fā)電的原理,此原理最早由英國物理學家________發(fā)現(xiàn).
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習:20.1《磁現(xiàn)象 磁場》 題型:實驗題
興趣小組在研究揚聲器結(jié)構(gòu)時,發(fā)現(xiàn)揚聲器中有一個環(huán)形磁體,他們不知道環(huán)形磁體的磁極分布情況,于是幾位同學提出了以下三種猜想:
猜想1:磁極呈橫向分布例如圖甲,左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;
猜想2:磁極呈軸向分布例如圖乙,上面為N極,下面為S極;
猜想3:磁極呈上中下分布例如圖丙,上下面為N極,中部為S極。
根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,斷定猜想3是錯誤的你認為他們判斷的依據(jù)是______ 。
為了驗證其他猜想,他們用細線將環(huán)形磁體水平懸掛起來如圖丁所示,結(jié)果觀察到磁體在任意位置都能保持靜止這說明猜想______ 是錯誤的。
請設計一個簡單實驗,驗證剩下的一個猜想是否正確,簡述你的實驗方案。
主要器材:______ ;
簡要做法:______ ;
如何判斷:______ 。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理同步練習:20.1《磁現(xiàn)象 磁場》 題型:單選題
如圖是我國早期的指南針--司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的東漢學者王充在論衡中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是
司南指南北是由于它受到地磁場的作用
司南長柄指的是地磁場的北極
地磁場的南極在地球地理的南極附近
司南長柄一端是磁石的北極。
A. 只有①②正確 B. 只有①④正確 C. 只有②③正確 D. 只有③④正確
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年教科版九年級上冊物理 第五章 第二節(jié) 測量電阻 題型:實驗題
小張在“伏安法”測小燈泡的電阻實驗中,有電源(3V),開關(guān)1個,滑動變阻器1只,電流表(0~0.6A;0~3A)1只,電壓表(0~3V;0~15V)1只,小燈泡1個,導線若干;
(1)請選擇電流表和電壓表合適的量程,用筆畫線代替導線將甲圖中實物圖連接完整________.
(2)閉合開關(guān)前,應向________(左/右)端調(diào)整滑動變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測量時最小.
(3)測量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是________A,這時,燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù)________(變大/變小/不變).換相同規(guī)格的燈泡,重測的數(shù)據(jù)如表所示,并繪出I﹣U圖像如圖丙的A曲線所示.
(4)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?________(同意/不同意),理由是________.
(5)另外一組同學用相同的器材和電路圖也做這實驗時,由于接線錯誤,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)繪出的I﹣U圖象如圖丙的B曲線所示.你認為錯誤的原因可能是________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級下冊物理同步練習:8.1《牛頓第一定律》 題型:填空題
公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶(或安全氣囊),這主要是為了防止高速行駛的汽車在______________時,乘車者由于_______而撞傷,使用安全帶(或安全氣囊)可以起到保護人身安全的作用。
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