14.曉彤用兩個(gè)可以套在一起拉動的硬紙筒,自制了一個(gè)簡易照相機(jī),外筒上裝有凸透鏡,內(nèi)筒的一端蒙一塊半透明紙,如圖所示.曉彤用它觀察遠(yuǎn)處的物體時(shí),在半透明紙上可以得到倒立、縮小的像.若曉彤拿他向遠(yuǎn)處物體走近一段距離后,需要將內(nèi)筒向遠(yuǎn)離凸透鏡(選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“保持原位置”)方向移動,才能在半透明紙上看到清晰的像.

分析 (1)照相機(jī)利用了物距在大于二倍焦距時(shí),成倒立、縮小的實(shí)像的原理制成的;
(2)凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越遠(yuǎn),像距越小,像越。

解答 解:用簡易照相機(jī)觀察遠(yuǎn)處的物體時(shí),物距大于二倍焦距,因此在半透明紙上可以得到倒立、縮小的實(shí)像;
若將簡易照相機(jī)向遠(yuǎn)處物體走近一段距離后,物距減小,則像距需減小,因此需要將內(nèi)筒向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動,才能在半透明紙上看到清晰的像.  
故答案為:倒立、縮;遠(yuǎn)離凸透鏡.

點(diǎn)評 照相機(jī)應(yīng)用的是凸透鏡成實(shí)像時(shí):u>2f,成倒立縮小的實(shí)像;
在調(diào)節(jié)上,符合物近像遠(yuǎn)像變大:像要變小,物距要增大,像距要變小,鏡筒縮短.

練習(xí)冊系列答案
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9.科學(xué)探究的七個(gè)要素是:提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.

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19.在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí).

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(2)圖乙是小雪小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù),此時(shí)水的溫度是92℃.
(3)小南和小崗兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,實(shí)驗(yàn)操作正確,但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同,他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象分別如圖丙b、c所示.分析圖象可知:水的沸點(diǎn)是98℃;小南和小崗兩組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是小崗小組加熱水的質(zhì)量比小南小組大.由此可知,若想縮短水沸騰前的加熱時(shí)間,可以采取的辦法是適當(dāng)減小水的質(zhì)量.

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6.馬路上的路燈,傍晚時(shí)同時(shí)發(fā)亮、天明時(shí)同時(shí)熄滅,請判斷這些燈是串聯(lián)的還是并聯(lián)的?

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