精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
3．如圖所示是汽車液壓剎車裝置的一部分．該裝置中AOB實為一個杠桿，O是杠桿的支點，請畫出剎車時它所受的動力F1、和動力臂L1．

分析 畫力臂的方法：首先確定支點；然后找到動力和阻力，并用虛線延長動力和阻力的作用線；最后作出支點到力的作用線的垂直距離．

解答 解：首先找支點，如圖所示O點，然后找出腳對剎車踏板的壓力為動力F1，方向垂直踏板，然后作出動力作用線，最后作出支點到力的作用線的垂直距離L1，（注意實線，大括號），如圖所示．

點評 （1）掌握杠桿的五個要素：支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂．
（2）根據(jù)動力和阻力畫出動力臂和阻力臂；或根據(jù)動力臂和阻力臂畫出動力和阻力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖，請作出物體ABC在平面鏡中的像，觀察圖形可知，像與物體是左右相反的，雕刻工藝常用的鏡像技術就是利用平面鏡成像的這一特點來實現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．某同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖甲所示，在此實驗中：
（1）該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定像的位置，直尺的作用主要是便于比較物與像到鏡面的距離關系；兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的大小關系；
（2）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像，原因是平面鏡成的像是虛像．
（3）實驗中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實驗不能（選填“能”或“不能”）成功．因為此時蠟燭A和蠟燭B不能重合．
（4）做完實驗后某同學總結了一些平面鏡成像的知識，其中不準確的是D．
A、將蠟燭向玻璃板靠近，像的大小不變
B、將蠟燭和像所在的位置用直線連接，連接跟玻璃板垂直
C、當蠟燭與玻璃板的距離為10cm時，像和物相距20cm
D、將玻璃板換成平面鏡，成像更清晰，更有利于進行成像特點的探究．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，將盛有適量水的容器放在水平桌面上，用彈簧測力計將系有細線的鐵塊浸沒在水中處于靜止狀態(tài)，此時彈簧測力計的示數(shù)為F．
（1）若細線突然斷了，鐵塊沉到容器底部靜止，此時桌面受到的壓力和原來相比變大（選填“不變”、“變小”或“變大”）．
（2）設想從某一時刻起地球對所有物體的引力突然減為原來的一半，鐵塊在水中的位置將上浮一些（選填“不變”、“上浮”或“下沉”），最終當鐵塊再次靜止時，彈簧測力計的示數(shù)等于$\frac{1}{2}$F（選填“等于零”、“等于$\frac{1}{2}$F”或“等于$\frac{1}{4}$F”）．（假設鐵塊始終浸沒在水中）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．同學們通過實驗探究，得到了在發(fā)生彈性形變時，彈簧的彈力與彈簧伸長量的關系．下列說法中能反映正確的探究結果的是（　�。�
A．彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成正比
B．彈簧的彈力跟彈簧的伸長量成反比
C．彈簧的彈力跟彈簧的伸長量的平方成正比
D．彈簧的彈力跟彈簧的伸長量無關

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一束光射到平面鏡上，與平面鏡的夾角是30°，則反射角是60度，如果入射光線的方向不改變，平面鏡轉變過10°，則反射光線與入射光線的夾角改變20度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小轎車外形多呈流線型，在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小，還會因為汽車上方的氣流流速比汽車下方氣流流速大，使上方的壓強比汽車下方壓強小，從而減小與地面間的摩擦力，四圖中使汽車獲得動力的沖程是C（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列分析正確的是（　　）
A．運動鞋的鞋底凹凸不平，是為了增大對地面的壓力
B．籃球運動中帶球過人說明力能改變物體的運動狀態(tài)
C．足球下落過程中，它的重力勢能變大
D．踢出去的足球能夠繼續(xù)運動是受到慣性的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關于電磁波和現(xiàn)代通信，下列說法正確的是（　�。�
A．我國建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進行定位的
B．工作的用電器周圍一定產生電磁波
C．中央電視臺與荊州電視臺發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域傳播速度不同
D．移動電話的聲音信息是靠電磁波傳遞的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案