物理學(xué)中用“單位時(shí)間內(nèi)物體通過(guò)路程的多少”來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢,在下列成語(yǔ)中與物理學(xué)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢的方法最接近的是( 。
分析:判斷哪個(gè)成語(yǔ)中與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近,就看哪個(gè)成語(yǔ)中既有時(shí)間又有路程.
解答:解:這四個(gè)選項(xiàng)中的成語(yǔ)都是用來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的,其中“風(fēng)馳電掣”、“離弦之箭”、“一日千里”這三個(gè)成語(yǔ)描述的是物體運(yùn)動(dòng)非常得快,而“姍姍來(lái)遲”描述的是物體運(yùn)動(dòng)的比較慢.但這四個(gè)成語(yǔ)中,與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法最相近的是“一日千里”,因?yàn)檫@個(gè)成語(yǔ)中,“一日”指的是時(shí)間,“千里”指的是路程;即表示在單位時(shí)間“一日”內(nèi)通過(guò)的路程為“千里”,“一日千里”與描述物體運(yùn)動(dòng)快慢最接近.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題很好地將物理知識(shí)和語(yǔ)文知識(shí)聯(lián)系起來(lái),類(lèi)似的像古文中的詩(shī)句、生活中的諺語(yǔ)所包含的物理道理都是試題中常見(jiàn)的題型,這類(lèi)題能提高學(xué)生的做題興趣,也能很好的利用學(xué)生其它方面的知識(shí),達(dá)到學(xué)習(xí)物理的目的,是一道好題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

6、電流是電荷
定向移動(dòng)
形成的,物理學(xué)中用
單位時(shí)間內(nèi)
通過(guò)導(dǎo)體任一橫截面的
電荷量
來(lái)表示電流的強(qiáng)弱,叫做電流,符號(hào)用
I
表示.其單位是
安培
,簡(jiǎn)稱(chēng)
,符號(hào)是
A
;常用的還有
mA
μA

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理學(xué)中用
單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面積的電荷量
單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面積的電荷量
來(lái)表示電流的大小,用
I
I
表示.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

水管中的水流有大小,在相同的時(shí)間內(nèi),從水管中流出的水越
,表示水流越大.導(dǎo)體中的電流也有大。锢韺W(xué)中用
單位時(shí)間
單位時(shí)間
內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的
電荷量
電荷量
表示電流.電流用字母
I
I
表示.(像這種通過(guò)水流類(lèi)比出電流的研究方法叫
類(lèi)比法
類(lèi)比法

公式:電流=電荷量/時(shí)間(I=Q/t  Q表示電荷量,I表示電流,t表示時(shí)間)

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科目:初中物理 來(lái)源:黃岡重點(diǎn)作業(yè)·初三物理(下) 題型:064

物理學(xué)中用單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程v=來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,現(xiàn)在,如果我們用通過(guò)單位路程所用的時(shí)間Q=來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢,已知甲物體在30s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了60m,乙物體在半小時(shí)內(nèi)運(yùn)動(dòng)了3km,試通過(guò)計(jì)算比較甲、乙兩物體在此過(guò)程中的平均Q值,并由此指出哪個(gè)物體運(yùn)動(dòng)得快一些.

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