如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電流表測(cè)出A.B.C三處的電流分別為IA=0.4A.IB=0.2A.IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是 （ ）

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值

D. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：福建省汀東教研片六校2017-2018學(xué)年八年級(jí)10月月考物理試卷 題型：填空題

運(yùn)動(dòng)員在“百米賽跑”起跑階段的速度為6m/s，跑向終點(diǎn)時(shí)的速度為9m/s，最后沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)的速度為10m/s，已知運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?yōu)?2.5s，則他跑完全程的平均速度為_(kāi)_______m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末物理模擬試卷 題型：填空題

入冬以來(lái)我國(guó)大部分地區(qū)遭遇強(qiáng)冷空氣，為了使雙手不至于凍壞，可以兩手摩擦使手發(fā)熱，這是通過(guò)________的方式增加手的內(nèi)能；也可以手捧暖水袋，使手變暖，這是通過(guò)___________的方式增加手的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將實(shí)驗(yàn)桌上的器材連接成如圖所示的電路，當(dāng)她用開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡都不亮，電流表指針也不偏轉(zhuǎn)。

（1）說(shuō)明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是_______________________。

（2）請(qǐng)你只拆去一根導(dǎo)線（在圖中用“×”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線），使閉合開(kāi)關(guān)S后兩個(gè)燈泡能同時(shí)發(fā)光。

（3）在虛線方框內(nèi)畫出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型：填空題

電路中提供電能的是__________，消耗電能的是___________，輸送電能的是__________，控制電能輸送的是___________。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷 題型：單選題

小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖1，按圖2中哪個(gè)圖的連接能把完好的燈泡點(diǎn)亮（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇州市2017-2018學(xué)年上學(xué)期初三物理期末綜合檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖丙所示電路用的是等效替代法測(cè)量未知電阻.其中Rx是待測(cè)電阻，R是滑動(dòng)變阻器，R0是電阻箱(表盤情況如圖丁所示).正確連接電路后，先將開(kāi)關(guān)S撥至位置________(選填“1”或“2”)處，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，記下此時(shí)電流表的示數(shù)I1;再將開(kāi)關(guān)S撥至另一位置，調(diào)節(jié)________，使電流表的示數(shù)恰好為I1，記下此時(shí)電阻箱的示數(shù)如圖乙所示，則電阻Rx的阻值為_(kāi)_______Ω.

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇州市2017-2018學(xué)年上學(xué)期初三物理期末綜合檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，斜面長(zhǎng)5 m，高1 m，工人用沿斜面方向400 N的推力把重1 600 N的木箱勻速推到車上，推力對(duì)木箱做的有用功是________J，斜面的機(jī)械效率是__________.

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科目：初中物理 來(lái)源：泰安市八年級(jí)上學(xué)期 物理期末檢測(cè)題 題型：單選題

某同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)，將蠟燭放在距凸透鏡26cm處的主光軸上，則在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)

A. 正方、放大的虛像 B. 正立、縮小的虛像

C. 倒立、放大的實(shí)像 D. 倒立、縮小的實(shí)像

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