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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)他站在電梯上時(shí)又快了起來(lái).小明根據(jù)所學(xué)的知識(shí),畫出如圖6122所示的電路(R是一個(gè)壓敏電阻).小明分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變________,銜鐵與觸點(diǎn)________(填“1”或“2”)接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的是四根高壓輸電線上的一個(gè)裝置,利用這個(gè)裝置將四根導(dǎo)線并聯(lián)起來(lái),相當(dāng)于增大了導(dǎo)線的______________,從而減小了導(dǎo)線的__________,以達(dá)到減少輸電線上電能損失的目的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在如圖所示的電路中,電源電壓恒定.L1、L2均標(biāo)有“6 V 6 W”的字樣(設(shè)燈絲的電阻不變).當(dāng)S1、S2閉合時(shí),燈L1正常發(fā)光;則S1閉合,S2斷開(kāi)時(shí),兩盞燈的總功率是( )
A.12 W B.6 W C.3 W D.2 W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在測(cè)額定電壓為2.5 V的小燈泡(電阻約為10 Ω)電功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給小明提供了以下器材:電流表(0~0.6 A、0~3 A)、電壓表(0~3 V、0~15 V)、開(kāi)關(guān)、電壓為6 V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小明根據(jù)電路圖甲將各元件連接成如圖乙所示的電路,在圖乙中有兩個(gè)元件的連接明顯錯(cuò)誤,分別是________________和______________.(填寫元件名稱)
(2)小明糾正電路中的錯(cuò)誤后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡發(fā)光,此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙、丁所示,則通過(guò)小燈泡的電流是________A,小燈泡兩端的電壓是________V.
(3)小明重新移動(dòng)滑動(dòng)變阻器多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓,畫出了通過(guò)小燈泡的電流隨兩端的電壓變化的圖象,如圖戊所示,則小燈泡的額定功率是________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示的電路中,若兩燈組成串聯(lián)電路,需要________端和________端連接;若兩燈組成并聯(lián)電路,需要________端和________端、________端和________端連接.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,小明在體育館地面上測(cè)量運(yùn)動(dòng)鞋底部受到的滑動(dòng)摩擦力.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿__________方向拉動(dòng),并使運(yùn)動(dòng)鞋做__________直線運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)鞋內(nèi)再放一個(gè)重物,運(yùn)動(dòng)鞋受到的滑動(dòng)摩擦力________(填“變大”“不變”或“變小”).
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