如圖所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法.

【解析】

試題分析:一個動滑輪上最多繞三根繩子,由滑輪組的組裝原則“偶定奇動,從里向外”可知,最省力的繩繞法如圖。

考點(diǎn):滑輪組的組裝

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初三12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩物體,質(zhì)量和初溫都相同,把甲放在一杯冷水中,攪拌后,水的溫度升高了5℃,將甲取出,再把乙放進(jìn)去(假設(shè)沒的熱損失)攪拌后,水的溫度又升高了5℃,由此可知( )

A.甲的比熱容大 B.乙的比熱容大

C.兩者的比熱容一樣大 D.無法比較兩者的比熱容

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競賽物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖(電壓表尚未連接)

(1)小亮一眼就看出了小明連接的錯誤,并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn) (選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會亮,還可能造成變阻器或 損壞。

(2)小亮只更改跟L1、L2的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了。他的做法可能是 (指出一種即可)。接下來,他們按圖丙所示電路圖連接了三個電壓表。實驗過程中,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V1的示數(shù)如圖所示,則電壓表V的示數(shù)是 V,若L2標(biāo)有“2.5V,1W”字樣,此時通過L2的電流是 A。

(4)他們在電路中串聯(lián)滑動變阻器除了保護(hù)電路之外的作用是 ,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于 端(選填“左”或“右”)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年河南鄭州第四中學(xué)初三上期第二次學(xué)科競賽物理卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)在“測量定值電阻的阻值”時,測得定值電阻兩端的電壓為1.8 V,通過定值電阻的電流為0.3 A,則這個定值電阻的阻值是_______Ω;當(dāng)他調(diào)節(jié)滑動變阻器,使定值電阻兩端的電壓變?yōu)?.4V時,通過定值電阻的電流為_____A。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,甲燒瓶中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.溫度計顯示煤油的溫度.

(1)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快.這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多.

(2)小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水;將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 _____相等. 通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明水比熱容較大.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞南開實驗學(xué)校初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示的游戲中,球被傳出主要表明力可以改變物體的 ________ 。中間同學(xué)在向上躍起的過程中,其質(zhì)量 _______ 、重力勢能 ______ (后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”)。

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帶電體接觸驗電器的金屬球后,驗電器上的箔片張開,這說明驗電器箔片( )

A.一定得到電子 B.一定失去電子

C.得到或失去了電子 D.得到或失去了質(zhì)子

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)初二12月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

電視機(jī)遙控器的前端的發(fā)光二極管可以發(fā)出不同的 來實現(xiàn)電視遙控。在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里,?梢钥吹接 燈來滅菌。

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下列說法中正確的是( )

A.人在河岸邊看到河水中的魚是魚升高了的實像

B.池水看起來比實際的淺是由于光的反射造成的

C.插入水中的筷子,在水中部分看起來向下彎折

D.游泳時,人潛入水中看到岸邊的樹木是升高了的虛像

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