17.(1)小明放學(xué)回家進(jìn)門聞到了媽媽的魚香.
(2)他進(jìn)廚房后從冰箱里拿出了冰鎮(zhèn)飲料,發(fā)現(xiàn)罐體上濕漉漉的.
(3)媽媽蒸飯的電飯鍋熱很燙手,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.
請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解釋其中的一個(gè)現(xiàn)象.因?yàn)榉肿佣疾煌5刈鰺o規(guī)則的運(yùn)動(dòng),所以A.聞到了媽媽的魚香.
A.聞到了媽媽的魚香.B.罐體上濕漉漉的.C.電飯鍋熱的燙手.

分析 (1)擴(kuò)散現(xiàn)象說明,分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);
(2)空氣中的水蒸氣變成的水滴,屬于液化過程;
(3)由焦耳定律知道,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方、電阻大小和通電時(shí)間成正比.電熱絲和連接的導(dǎo)線串聯(lián)在電路中(通過的電流相等),通電時(shí)間是相同的,而電熱絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大,據(jù)此分析原因.

解答 解:(1)一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng),小明放學(xué)回家進(jìn)門聞到了媽媽的魚香就是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,屬擴(kuò)散現(xiàn)象;
(2)冰箱里拿出的冰鎮(zhèn)飲料,發(fā)現(xiàn)罐體上濕漉漉的,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的;
(3)電熱絲與導(dǎo)線串聯(lián),通過它們的電流和通電時(shí)間相等,電熱絲的電阻大于導(dǎo)線的電阻,電流通過電熱絲產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)大于通過導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量,所以蒸飯的電飯鍋熱很燙手,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.
故答案為:分子都不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);A.聞到了媽媽的魚香.(其他答案也可)

點(diǎn)評(píng) 運(yùn)用物理規(guī)律解釋生活中常見的現(xiàn)象,是我們學(xué)習(xí)物理經(jīng)常遇到的問題,也是考試中的重要題型之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.風(fēng)景旖旎的鏡湖,各式現(xiàn)代建筑環(huán)湖矗立,充滿時(shí)代氣息.如圖1所示,建筑物在湖中的“倒影”是由光的反射形成的虛像(填“實(shí)像”或“虛像”);拍攝該照片的照相機(jī)鏡頭相當(dāng)凸透鏡,這種透鏡可用來矯正遠(yuǎn)(選填“近”或“遠(yuǎn)”)視眼.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.電荷間相互作用的規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;磁極間相互作用的規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.為了比較水和牛奶的吸熱能力,小琴用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
(1)在兩個(gè)相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和牛奶;
(2 實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是:使液體均勻受熱;選用相同酒精燈加熱的目的是:使水和牛奶在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等;
(3)停止加熱后,在相同時(shí)間內(nèi),盛有牛奶的燒杯(填“水”或“牛奶”)溫度下降得快些.若要使其溫度下降不至太快,請(qǐng)說出一種方法:給盛牛奶燒杯加上蓋子.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖是小強(qiáng)家電熱水壺的部分銘牌,他利用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了以下測量和操作.電熱水壺內(nèi)裝滿水,正常工作5min水溫由20℃升高到90℃.請(qǐng)你計(jì)算:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)電水壺正常工作時(shí)的電流多大?
(3)電水壺正常工作時(shí)的電阻多大?
(4)電水壺正常工作5min消耗多少電能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.有一種救生艇滿載時(shí)排開水的體積是2.4m3,艇的自重為1×104N,為保證安全,該救生艇最多承載的人數(shù)是20人.(g取10N/kg,人的質(zhì)量為70kg)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖1是美的電飯煲的實(shí)物圖,如圖2電路簡圖,它有“高溫?zé)蟆焙汀盃F飯、保溫”兩檔,由溫控開關(guān)自動(dòng)控制.煮飯時(shí),先要按下溫控開關(guān)按鈕;到達(dá)設(shè)定溫度(飯已煮熟),按鈕會(huì)自動(dòng)彈起.
(1)對(duì)照觀察圖2請(qǐng)分析電飯煲分別在“高溫?zé)蟆焙汀氨亍睜顟B(tài)下,電路中R1和R2的電路基本連接情況?
(2)當(dāng)溫控開關(guān)按鈕按下時(shí),電飯煲電路的總功率為1100W,求:“燒煮電路部分”的電阻R1?
(3)溫控開關(guān)按鈕彈起后,電飯鍋電路的總功率為44W.求:①電路中的電流;②“保溫電路部分”的電阻R2?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.張皓同學(xué)做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,所選用的電壓表有0~3V和0~15V兩個(gè)量程,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.

(1)本實(shí)驗(yàn)中電壓表他應(yīng)選用0~3V量程;
(2)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最左(選填“左”或“右”)端;
(3)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在乙圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(4)改正連接后,他閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:燈泡短路;
(5)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是0.75W;
(6)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線,他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程分析得知,形成的原因是:燈泡的電阻隨溫度的變化而變化.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.在公共場所說話應(yīng)“輕聲”,在空曠的操場喊口令應(yīng)“大聲”.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的( 。
A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案