【題目】夏天，突然打開(kāi)汽水瓶時(shí)，隨著“嘭”一聲響，往往可以看到瓶口處冒“白氣”，為什么？答：這是因?yàn)楫?dāng)突然打開(kāi)瓶蓋時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體迅速膨脹，對(duì)外________，內(nèi)能________，溫度_______，瓶口附近的水蒸氣遇冷_______形成大量的小水珠，就是我們看到的“白氣”。

【答案】 做功減少降低液化

【解析】

當(dāng)突然打開(kāi)瓶蓋時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，內(nèi)能減少、溫度降低，瓶口附近的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象形成大量的小水珠，即“白氣”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過(guò)程中.

(1)連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于______(填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài).

(2)小明按圖甲連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是________.(只填序號(hào))

A.電流表斷路 B.R斷路 C.R短路

(3)排除故障后，小明將5 Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5 V，電流表示數(shù)(如圖乙所示)為_________A.

(4)小明再分別換接10 Ω、15 Ω的電阻，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到表一中另兩組數(shù)據(jù).分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成______比.

(5)小麗在做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只更換電阻，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無(wú)法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是__________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 加熱相同的時(shí)間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

B. 加熱相同的時(shí)間，甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

C. 如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

D. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想測(cè)一個(gè)體積為0.5dm3空心銅球所受浮力的大小，于是他找來(lái)一個(gè)底面積為0．3dm2的大燒杯和量程符合要求的彈簧測(cè)力計(jì)。他先向放在水平桌面上的大燒杯中裝入3kg的水，將銅球用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)出重力后，緩慢將銅球浸入水中。當(dāng)銅球浸沒(méi)在水中靜止時(shí)（如圖所示），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是銅球重力的素。(取g=lON/kg)

(1)當(dāng)銅球逐漸浸入水中而未完全浸沒(méi)時(shí)，燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸__________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

(2)銅球全部浸入水中靜止時(shí)，銅球受到的浮力是多少？

(3)細(xì)線松動(dòng)，銅球沉到燒杯底部靜止后，若燒杯的重力忽略不計(jì)，燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】能量既不會(huì)憑空______，也不會(huì)憑空_______，它只會(huì)從一種形式_____為其他形式，或者從一個(gè)物體_______到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能的總量保持______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，3G與4G的相繼出現(xiàn)，現(xiàn)在我們已經(jīng)可以很方便的使用3G或4G手機(jī)進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登陸．下列對(duì)手機(jī)上網(wǎng)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A.使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)
B.使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào)
C.使用紅外線傳輸數(shù)字信號(hào)
D.使用次聲波傳輸數(shù)字信號(hào)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D四個(gè)帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )

A. 正電 負(fù)電 負(fù)電 B. 負(fù)電 正電 正電

C. 負(fù)電 負(fù)電 負(fù)電 D. 正電 負(fù)電 正電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小月在研究“物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.她用天平、彈簧測(cè)力計(jì)等工具測(cè)得了不同物體的質(zhì)量和相應(yīng)的重力，并把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系式G=.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)絡(luò)通信是把許多的聯(lián)在一起進(jìn)行通信，最經(jīng)常使用的網(wǎng)絡(luò)通信形式是 ．

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