學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗(如圖所示).一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點.在小石塊從a點到c點運(yùn)動的過程中,以下說法正確的是


  1. A.
    小石塊動能一直在增加
  2. B.
    小石塊減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
  3. C.
    小石塊經(jīng)過b點時,橡皮筋具有彈性勢能
  4. D.
    小石塊到達(dá)c點時,動能為零
D
分析:影響動能的因素有:質(zhì)量和速度,小石塊的質(zhì)量在下落過程中不會改變,因此只需考慮速度的變化情況,這就要從小石塊的受力分析入手解答.
彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān),物體彈性形變的程度越大,彈性勢能越大.
當(dāng)小石塊越過b點后,繩子伸長,產(chǎn)生的彈力由小到大,從而直接影響到運(yùn)動狀態(tài)和速度的大小變化.
解答:A、小石塊從a到b的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,動能一直在增加,但從b到c的過程中,小石塊的速度不斷減小,在達(dá)到c點時,速度為零,動能為零,不符合題意;
B、小石塊的重力勢能在c時,全部轉(zhuǎn)化為繩子的彈性勢能,不符合題意;
C、小石塊經(jīng)過b點時,橡皮筋自然下垂,不發(fā)生彈性形變,不具有彈性勢能,不符合題意;
D、當(dāng)小石塊經(jīng)過b點后,小石塊受到向上的彈力,小石塊的速度逐漸減小,動能也逐漸減小,直到下落到最低點c點時,動能為零,符合題意;
故選D.
點評:此題難度較大,關(guān)鍵是對人的受力分析,同時要結(jié)合力的合成以及力與運(yùn)動的關(guān)系等知識,還要明白在蹦極的過程中,是重力勢能與動能、彈性勢能之間的相互轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

12、學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗(如圖所示).一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點.在小石塊從a點到c點運(yùn)動的過程中,以下說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗.一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點.在小石塊從a點到c點運(yùn)動的過程中,以下說法正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗如圖所示.一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點.在小石塊從b點到c點運(yùn)動的過程中,小石頭的動能最大是在
b點與c點之間
b點與c點之間
.(b點、b點與c點之間、c點)

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗如圖8所示.一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點。在小石塊從b點到c點運(yùn)動的過程中,小石頭的動能最大是在         。(b點 、b點與 c點之間、c點)

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科目:初中物理 來源:2011—2012學(xué)年度江陰市石莊中學(xué)第一學(xué)期期中考試初三物理試卷 題型:填空題

學(xué)生在做模擬“蹦極”的小實驗如圖8所示.一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,c點是小石塊從a點自由下落所能到達(dá)的最低點。在小石塊從b點到c點運(yùn)動的過程中,小石頭的動能最大是在         。(b點 、b點與 c點之間、c點)

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