如圖所示,要使燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān) ;若要使L1和L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合開關(guān) ;絕對不允許同時(shí)閉合開關(guān) ,因?yàn)榇藭r(shí)電路處于 狀態(tài),會把電源燒壞.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下圖展示了一些你所熟悉的物理實(shí)驗(yàn)和課本上的插圖,請你根據(jù)要求填空. A圖揭示了 ▲ (電動機(jī)/熱機(jī))的基本原理;C圖是判斷通電螺線管的極性和 ▲ 關(guān)系的; ▲ 圖說明了大氣壓的存在.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是
A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量 B.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.物體的溫度越高,分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈 D.燃料的熱值越大,燃燒時(shí)放出的熱量越多
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科目:初中物理 來源: 題型:
今年南京霧霾較嚴(yán)重。二氧化物傳感器能用于霧霾濃度的檢測,它的原理是其電阻隨霧霾濃度的增大而減小.若將二氧化物傳感器接入如圖所示的電路中,當(dāng)二氧化物傳感器所處空間的霧霾濃度增大時(shí),電壓表示數(shù)u與電流表示數(shù)I 發(fā)生變化,其中正確的是
A.U變小,I變小 B.U變大,I變大
C.U變小,I變大 D.U變大,I變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。
將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同,θ1<θ2,球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB)。
(1)如圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無關(guān)。
(2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)。由此可得出結(jié)論:
。
(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。
(4)如圖乙、丙所示,丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列儀器或工具在使用過程中,利用了杠桿原理的一組是
①量筒,②剪刀,③燒杯,④試管夾,⑤托盤天平,⑥彈簧測力計(jì)
A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.④⑤⑥
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路,電源電壓不變,電燈L 標(biāo)有“6V 1.2W”字樣。當(dāng)開關(guān)S1 、S2 均閉合時(shí),電燈L 恰能正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A。則:⑴ 電動機(jī)兩端電壓為 V,通過電動機(jī)的電流為 A。⑵ 通電1min 電路消耗電能 J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國自主研發(fā)的長航程極地漫游機(jī)器人。機(jī)器人質(zhì)量約500kg,裝有四條三角形履帶, 2013年2月,首次在南極內(nèi)陸冰蓋完成了27km的自主行走。求:
(1)該機(jī)器人所受到的重力是多少?
(2)本次自主行走共耗時(shí)0.5h, 則它的平均速度為多少?
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