【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑片P向右移動過程中,
A. 電流表A1的示數(shù)變小,燈泡變暗
B. 電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
C. 電壓表V的示數(shù)不變,電路的總功率變大
D. 電壓表V的示數(shù)不變,燈泡的亮度不變
【答案】D
【解析】試題分析:(1)分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式;
(2)根據(jù)滑動變阻器滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路電阻的變化情況,
根據(jù)歐姆定律、并聯(lián)電路的特點以及功率的計算公式判斷各電表示數(shù)、燈泡亮度以及功率的變化情況.
解:
由圖可知,燈泡L與滑動變阻器R并聯(lián),電壓表測電源電壓,電流表A測干路電流,A1測L電流,
閉合開關(guān)S后,在滑片P向右移動的過程中,電源電壓不變,所以電壓表V的示數(shù)不變;
燈泡L支路與R支路互不影響,所以燈泡兩端電壓不變,燈泡電流不變,即A1示數(shù)不變,由P=UI可知燈泡功率不變,亮度不變.AB錯誤,D正確;
滑片P向右移動的過程中,R連入阻值變大,由I=可知通過R的電流變小;
根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點可知:干路電流變小,即電流表A變小,由P=UI總功率變。C錯誤.
故選D.
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【題目】小明同學全家到西藏去旅游,到達拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多,這是因為小明家所在地的大氣壓比拉薩的大氣壓_________,與膨脹前相比,這包方便面的質(zhì)量_________ (選填“變小”“不變”“變大”)。
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【題目】根據(jù)如圖所示的實驗情景,回答問題:
(1)如圖①所示的實驗現(xiàn)象表明: .
(2)如圖②所示,從左向右敲擊瓶子時,各瓶發(fā)音的音調(diào)變化是: .(選填“由高變低”或“由低變高”)
(3)如圖③所示,用手指輕叩課桌,使正坐在對面的同學剛好聽不到叩擊聲,再讓對面的同學將耳朵緊貼在桌面上,用同樣的力度輕叩課桌,這時對面的同學則能聽到叩擊聲.這個實驗表明: .
(4)如圖④所示,正在發(fā)聲的手機懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),將瓶內(nèi)的空氣不斷抽出時,手機鈴聲逐漸變小.由這個實驗事實得到的推論是: .
(5)如圖⑤所示,我們把水倒入瓶中時,通常根據(jù)聲音的 來判斷瓶中水的多少.
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【題目】在較光滑的水平桌面上,放兩只乒乓球,兩球之間間隔1cm,用一根細管向兩管之間吹氣,發(fā)現(xiàn)兩球會靠攏,這是由于吹氣時兩球之間的氣流速度較_________,壓強較________的緣故。
故
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【題目】今年是我國第一顆原子彈試爆成功50周年,目前核能已經(jīng)被廣泛和平利用,其中核電站是利用_____ (選填“裂變”或“聚變”)時釋放出大量的核能來發(fā)電的,核能屬于_____ (選填“一次”或“二次”)能源。
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【題目】
(1)小姜的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是 。(寫出一點即可)
(2)他改正錯誤后,繼續(xù)完成實驗。圖是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的溫度-時間圖象,通過分析圖象可知,水的沸點是 ℃,水在沸騰過程中的特點是溫度保持 ,且需要 。
(3)小王實驗時在燒杯上加蓋紙片,如圖乙所示,這種做法的優(yōu)點是 。
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【題目】吊在室內(nèi)天花板的電風扇重力為G,靜止時固定桿對它的拉力為F1,當風扇葉片水平轉(zhuǎn)動起來后,桿對它的拉力為F2,則
A. F1=G 、F2=F1 B. F2=G 、F2>F1
C. F1=G 、F2>F1 D. F1=G 、F2<F1
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【題目】公交公司為了保證人們的上下車安全,在公交車上安裝了“電視監(jiān)控器”。凸透鏡是該裝置的光學系統(tǒng),“電視監(jiān)控器”的攝像頭能成 (填“正立”或“倒立”)、
(填“放大”或“縮小”)的實像。
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【題目】有一個重為G0牛頓的空心金屬球用彈簧測力計吊著完全浸沒入一種密度為ρ1千克每立方米的液體中,此時彈簧測力計的示數(shù)為空心金屬球重力的,如圖所示的另一容器,上部的橫截面積為S1平方米,底部的橫截面積為S2平方米,里面盛有密度為ρ2千克每立方米的另一種液體,ρ1:ρ2=2:5,若把空心金屬球放到這個容器的液體中持其靜止后(容器足夠大),液體對容器底部增加的壓強為 Pa,液體對容器底部增加的壓力為 N(g取10N/kg)。
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