2．小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)長(zhǎng)方體木塊的密度．他用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)，如圖1示，則木塊長(zhǎng)2.45cm．用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平時(shí)，先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻度線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻度線．當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖2示時(shí)天平平衡，則木塊質(zhì)量為14g．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度；起始端沒從0開始，把4.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去4.00cm即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．
（2）調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針應(yīng)指在分度盤中央刻度線處；砝碼和游碼示數(shù)之和是物體的質(zhì)量．

解答 解：
圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故分度值為1mm；
木塊起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為4.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值為6.45cm，木塊長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.45cm-4.00cm=2.45cm；
調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，指針應(yīng)指在分度盤中央刻度線處；
由圖2所示可知，木塊的質(zhì)量m=10g+4g=14g．
故答案為：2.45；中央刻度線；14．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺與天平讀數(shù)、天平的調(diào)節(jié)、求木塊密度等問(wèn)題；要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法；解題時(shí)注意單位換算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．物理實(shí)驗(yàn)課上，某實(shí)驗(yàn)小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)字中測(cè)量小車的平均速度，如圖所示，圖中顯示的是他們測(cè)量過(guò)程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)刻的情形

（1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)的原理是v=$\frac{s}{t}$，需要測(cè)量的物理量是下坡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間．
（2）由圖可知，小車由甲的位置運(yùn)動(dòng)到丙的位置通過(guò)的路程為90.0cm，小車從乙位置運(yùn)動(dòng)至丙的位置的平均速度是0.16m/s．
（3）小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大，你認(rèn)為這樣做的理由是斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，不便于時(shí)間測(cè)量（答案合理即可）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．晶體與非晶體區(qū)別，晶體有熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)，而非晶體沒有，晶體在熔化過(guò)程中要吸熱（“吸熱”或“放熱”），但溫度不變（“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于電阻，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大
B．導(dǎo)體中的電流越小，電阻越大
C．導(dǎo)體不接入電路中時(shí)，電阻為零
D．電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，與電壓、電流大小無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．近視眼鏡片能將太陽(yáng)光會(huì)聚于一點(diǎn)
B．近視眼鏡是發(fā)散透鏡
C．“度數(shù)”越大的遠(yuǎn)視眼鏡片，焦距越大
D．遠(yuǎn)視眼鏡本身就是發(fā)散透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．課桌的高度約為1.5m
B．一名初中生的體重約為50N
C．讓人感到比較舒適的氣溫約為20℃
D．一名初中生上學(xué)時(shí)步行的速度約為8m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，水壺的壺嘴與壺身組成一個(gè)連通器，向壺內(nèi)裝入1.8kg的水，水對(duì)壺底面的壓強(qiáng)為1500Pa．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．用如圖所示滑輪組提起重300N的貨物，人所用的拉力為200N，繩子的自由端被拉下1m，若在此過(guò)程中克服繩重和摩擦做了15J的功，求：
（1）人用的拉力所做的總功；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）動(dòng)滑輪重．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．用圖1（甲）所示裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（2）實(shí)驗(yàn)中，每隔0.5min觀察并記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，且應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化．其中，由圖1（乙）可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是-4℃．
（3）實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)制造的原理是根據(jù)液體的熱脹冷縮制成的．
（4）根據(jù)下列數(shù)據(jù)，在圖1（丙）中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
時(shí)間/min00.511.522.533.544.55…
溫度/℃-8-6-20000012
狀態(tài)固態(tài)固液共存態(tài)液態(tài)
（5）由圖象可以看出，冰在熔化過(guò)程中溫度不變（選填“變化”或“不變”），熔化過(guò)程共持續(xù)了2min．
（6）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程碎冰的吸放熱情況是（選“A”或“B”）B
A．因?yàn)闆]有用酒精燈加熱，所以冰不吸熱B．一直吸熱
（7）這些冰全部化成水之后，繼續(xù)給這些水加熱，直至沸騰，問(wèn)：
①在觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，不同是刻觀察到水中氣泡產(chǎn)生情況如圖2所示．其中表示水沸騰現(xiàn)象的是：
D
②這些水從剛開始加熱至沸騰狀態(tài)，圖3中能正確反映整個(gè)過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是D．

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