16. 某同學(xué)在做“研究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中:用彈簧測力計(jì)水平拉動表面粗 糙程度相同的木塊在同一水爭桌面上做勻速直線運(yùn)動,如圖7-33所示,發(fā)現(xiàn)木塊橫放與豎放時兩次實(shí)驗(yàn)彈簧測力計(jì)讀數(shù)相同。由這兩次實(shí)驗(yàn)可以得出摩擦力的大小 ()
A. 與壓力大小無關(guān)
B. 與接觸面的粗糙程度無關(guān)
C. 與接觸面積的大小無關(guān)
D. 與壓力大小、接觸面粗糙程度和接觸面積大小都無關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
4. 用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動時,彈簧測力計(jì)的示數(shù)是2 N,則物體受到的滑動摩擦力大小是 N,方向是 ,物體受到的合力為 N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
21. 閱讀并回答問題。
繞幾圈之后
增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力和使接觸面變粗糙。那么還有沒有別的 方法呢?小明同學(xué)提出了這樣的問題。并進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):
找一段棉線,在棉線的一端拴上一個東西(如一把大鎖) ,然后,把它搭在一個平放的 圓棍上(如鐵架床的橫梁或自行車的大梁等) ,通過彈簧測力計(jì)來拉棉線的另一端,
如圖 7-36甲所示,這時,要使重物不下落,用的力雖然比重物的重力小,但省力卻不多。
再如圖乙所示,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小了。
再如圖丙所示,將棉線在圓棍上繞三圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)更小了。
再如圖丁所示,將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)幾乎等于零。
對于上述現(xiàn)象,小明進(jìn)行了歸納分析,得出了結(jié)論。根據(jù)你的閱讀,請回答下列問題:
(1) 小明可以得出一個什么結(jié)論?
(2) 這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請列舉兩例。
(3) 小明在上述研究中采取了怎樣的思維程序?
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科目:初中物理 來源: 題型:
4. 在探究連通器的原理時,采用“ 法”,使用的器材和物品有 和水,你的猜想是
°
分析思路是液片靜止→液片處于二力平衡→液片兩側(cè)的壓力閘相等→液片兩側(cè)的壓強(qiáng)相等→ 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
10. 關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況,下列說法中正確的是 ( )
A. 放大鏡成正立、放大的實(shí)像
B. 照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像
C. 投影儀成倒立、放大的實(shí)像
D. 顯微鏡的物鏡成的是虛像,目鏡成的是實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
9. 射到地面上的太陽光可以近似看成互相平行的,叫做 光。當(dāng)拿一個凸透鏡正對太陽光時,在它的另一側(cè)12cm處有一個最小、最亮的光斑,則該透鏡的焦距為 cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
11. 在水平地面上滾動的足球,速度越來越小,最后停下來,這是因?yàn)樽闱?()
A. 在水平方向上不受力的作用 B. 受到了地面支持力的作用
C. 在運(yùn)動過程中沒有連續(xù)受力 D. 受到了摩擦阻力的作用
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