【題目】如圖所示,當S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙=5:3;當S斷開,甲,乙兩表為電流表時,兩表示數(shù)之比I甲:I乙=________,R1:R2=________.
【答案】2:52:3
【解析】
試題(1)由電路圖可知,當S閉合,甲乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián)甲電壓表測電源的電壓,乙電壓表測R2兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出兩電阻兩端的電壓之比,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比;
(2)當開關(guān)S斷開,甲乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲電流表測R2支路的電流,乙電流表測干路電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出兩支路的電流之比,再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出兩表示數(shù)之比.
解:
(1)當開關(guān)S閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩電阻串聯(lián),甲電壓表測電源的電壓,乙電壓表測R2兩端的電壓,
已知U甲:U乙=5:3,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,R1、R2兩端的電壓之比:
===,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由I=可得,兩電阻的阻值之比:
===;
(2)當開關(guān)S斷開,甲、乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),電流表甲測通過R2支路的電流,電流表乙測干路電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,R1、R2兩支路的電流之比:
===,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,兩表示數(shù)之比:
===.
故答案為:2:5; 2:3.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系的電路圖(電源電壓保持不變),圖乙是依據(jù)五次實驗的數(shù)據(jù)描點繪制的I-R圖像.分析圖像可得實驗結(jié)論:________.當R由10Ω換為________Ω時,需將滑動變阻器接入電路的阻值調(diào)得更小,才能使R兩端的電壓保持在________V不變.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計的電路如圖所示.
在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該________.
在使用電流表測電流的實驗中,小余試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),如圖所示,根據(jù)你的分析,你認為原因可能是________.
他們改正錯誤后把電流表分別接入到電路中的、、處,測出它們的電流,見表.
通過對下面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:________;
在實驗中可以采用改變電源電壓的方法改變、、處電流的大小從而進行多次實驗.多次測量的目的是:________.
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【題目】小姑娘養(yǎng)了一條可愛的金魚,還給它起了一個名字叫“瑪麗”,整天圍著小金魚高興的喊叫,小金魚也上躥下跳,仿佛能聽見她的聲音。小姑娘的姐姐心里起了疑惑,她認為“小金魚上躥下跳也有因看到被驚嚇的可能”。請你借用小姑娘的魚缸和小金魚,如圖,最多增加一個常用物品或器材,設(shè)計一個實驗證明:“水可以傳播聲音”,來打消姐姐的疑慮。請你寫明實驗步驟和對預(yù)期實驗結(jié)果進行說明。
(1)實驗步驟;
(2)對預(yù)期實驗結(jié)果進行說明。
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【題目】小明用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系,電源電壓恒為6V,電壓表有“0~3V”和“0~15V”兩個量程.實驗中,換用不同阻值的定值電阻R,然后調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,使R兩端的電壓保持不變,記下相應(yīng)的4次實驗的電阻值和電流值,記錄在下面的表格中.
(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線,將電壓表正確連入電路_____________-;
(2)實驗過程中,如果出現(xiàn)了電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近6V,電路發(fā)生的故障可能是:___;
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:________;
(4)實驗中,他所選擇的滑動變阻器是_______(選填序號).
A.10Ω 0.5AB.20Ω 1AC.50Ω 2
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【題目】甲、乙兩圖中,電阻R1為10Ω,電源電壓為10V.開關(guān)S閉合后:
(1)在圖甲中,當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為40Ω時,求R1兩端的電壓;
(2)在圖乙中,當滑動變阻器R接入電路的電阻R3為50Ω時,求干路中的電流.
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【題目】在探究“冰的熔化特點”實驗中,
(1)如圖甲所示是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖像。分析圖像可知,冰的熔點是____℃,其熔化過程的特點是______。
(2)在第6 min該物質(zhì)處于_____(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”) ,熔化過程用了________分鐘。。
(3)在8min~10min是_________熱過程(選填“吸”或“放”),溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”),
(4)實驗時應(yīng)該選擇顆粒________的冰塊進行實驗(選填“較大”或“較小”)。
(5)另一同學(xué)把冰放入空燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了,于是他認為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法________(選填“正確”或“不正確”),因為___________________。
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【題目】一列長為140m的列車以72km/h的速度穿過一平直的隧道,已知整個列車車身在隧道的時間為42s,求:
(1)隧道的長為多少米?
(2)整個列車全部通過隧道,需要多少時間?
(3)在列車內(nèi),一位旅客以0.5m/s 的速度從車頭走到車尾,一共需多少時間?
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