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【題目】下列現象中，哪些現象證明鋼棒具有磁性（ ）

A. 將鋼棒一端接近磁針N極，互相吸引

B. 將鋼棒一端接近磁針S極，互相吸引

C. 將鋼棒與另一鋼棒靠近，互相吸引

D. 將鋼棒一端接近磁針N極，互相排斥

【答案】D

【解析】A. 鋼棒即使沒有磁性，由于小磁針有磁性，也會吸引鋼棒。故A錯誤。B. 鋼棒即使沒有磁性，由于小磁針有磁性，也會吸引鋼棒。故B錯誤。C. 這個鋼棒沒有磁性，另一個鋼棒有磁性，兩者也會相互吸引。故C錯誤。D. 只有兩個物體都有磁性，并且靠近的是同名磁極時，兩者才會排斥。故這種現象可以確定鋼棒有磁性，并且該端是鋼棒的N極。故D正確。故選D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光從空氣斜射水中時，當入射角增大時，則（ ）

A. 反射角和折射角都增大，折射角大于入射角

B. 反射角和折射角都增大，折射角小于入射角

C. 反射角不變，折射角增大，折射角小于入射角

D. 反射角不變，折射角增大，折射角大于入射角

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關誤差的說法正確的是（ ）

A 測量時不犯錯誤就可以避免誤差

B.用多次測量取平均值的方法可以避免誤差

C.采用更精密的測量儀器可以減小誤差

D.誤差是由于沒有遵守操作規(guī)則而引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉同學做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，其中一次成像情況如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機

B. 要使光屏上燭焰的像變小，只須將蠟燭靠近凸透鏡

C. 實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動

D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較光滑的玻璃板

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小麗采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小亮采用壓強計進行探究：

（1）小亮發(fā)現在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強越；
（2）小亮把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較小，認為甲燒杯中盛的是酒精．他的結論是不可靠的，因為每月控制金屬盒在液體中的相同；
（3）小亮還發(fā)現在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時，至改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“不變”或“變化”）．表明在其他條件相同時，液體內部向各個方向的壓強 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，玻璃杯中裝有重2N的水，水深10cm，若杯的重力為1N，杯底面積為15cm2 ， （不計玻璃杯的厚度）求：

（1）水對杯底的壓力；
（2）裝有水的玻璃杯對水平桌面的壓強．（g=10N/kg）

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【題目】如圖是小七“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗．

（1）如圖甲所示，他用彈簧測力計拉著物體A在水平桌面上做______運動．此時用到的原理是______．如果彈簧測力計是在豎直方向調零的，那么實驗中測出的摩擦力比真實值偏___（選填“大”或“小”）．

（2）比較乙、丙兩次實驗，得出的結論是：在接觸面粗糙程度相同時，__________越大，滑動摩擦力越大．

（3）在乙圖中，彈簧測力計示數F2為1.5N，A物體做勻速直線運動，若彈簧測力計示數增大到2N，此時的木塊A所受滑動摩擦力為_______N．

（4）本次實驗中測量了多組數據，在許多實驗中都需要進行多次測量．你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是______．

A．測量物體的長度

B．探究重力大小與質量的關系

C．測量定值電阻的大小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中經常用“高”“低”來形容聲音，其中哪個選項中的“高”“低”的含義與其它三個選項不同？

A. “女高音”“男低音” B. “引吭高歌” C. “低聲細語” D. 高聲喧嘩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究杠桿的平衡條件：

（1）杠桿在支架上，如圖（a），要使其在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向調節(jié)，當杠桿在水平位置平衡時，杠桿自重的力臂為cm．實驗中使杠桿在水平位置平衡的好處是（選填“便于讀數”、“便于調節(jié)杠桿平衡”或“便于測量力臂”）
（2）如圖 （b），在右邊用彈簧測力計豎直向下拉，使杠桿在水平位置平衡時，左邊鉤碼離支點20cm，右邊掛鉤離支點15cm，每個鉤碼重為1N，則此時彈簧測力計示數應為N．
（3）如圖 （c），當杠桿在水平位置平衡時，與圖（b）相比彈簧測力計示數將（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因為彈簧測力計拉力的力臂（選填“變長了”、“變短了”或“不變”）

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