17.青少年在安靜思考問題時,心臟推動血液流動的功率約為1.5W,則你在考試的100min內(nèi),心臟做功約為9000J;體育課上,甲、乙兩同學(xué)進(jìn)行爬竿比賽,他們兩人的質(zhì)量之比為4:5,甲勻速爬到竿頂用時9s,乙從同一位置勻速爬到竿頂用時10s,則它們爬竿的功率之比為8:9.

分析 (1)利用功的計算公式W=Pt求解心臟所做的功;
(2)爬竿運動是克服自身重力做功,甲乙兩人從同一位置勻速爬到竿頂則h相同,先計算出兩同學(xué)爬桿做功的關(guān)系;又知道兩同學(xué)的做功時間,根據(jù)功率公式得出他們的功率之比.

解答 解:(1)做功W=Pt=1.5W×100×60s=9000J,
(2)甲、乙兩同學(xué)從同一位置爬桿到頂端,爬桿上升的高度h相同,即h:h=1:1,
甲、乙兩同學(xué)的體重之比:
G:G=mg:mg=m:m=4:5,
甲、乙兩同學(xué)爬桿做功:
W:W=Gh:Gh=G:G=4:5,
甲、乙兩同學(xué)爬桿所用時間之比:
t:t=9s:10s=9:10,
甲、乙兩同學(xué)爬桿做功功率:
P:P=$\frac{{W}_{甲}}{{t}_{甲}}$:$\frac{{W}_{乙}}{{t}_{乙}}$=$\frac{4}{9}$:$\frac{5}{10}$=8:9.
故答案為:9000;8:9.

點評 本題考查做功和功率的計算,解決此類問題要結(jié)合功、功率的計算公式分析求解,關(guān)鍵是考查學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)物理知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖是小強(qiáng)用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形,該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是( 。
A.1cm    5.50cmB.1cm    3.50cmC.1mm   5.50cmD.1mm   3.50cm

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,是某同學(xué)檢查視力時的情景,請你仔細(xì)觀察認(rèn)真思考:

(1)鏡中的視力表是虛像(選填“實”或“虛”);
(2)鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5m,若視力表全長為0.8m,則視力表在鏡中的像的長度為0.8m;
(3)鏡中視力表的像是光的反射形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.汽車在行駛時,發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高,為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高.

(1)汽車發(fā)動機(jī)用水來冷卻,這是因為水的比熱容較大.
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是D.
A.逐漸升高                   B.逐漸降低
C.先升高后降低               D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選B.
A.30%        B.40%        C.60%       D.90%
(4)請在如圖2中作出混合液沸點與防凍液含量的關(guān)系圖象,由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時,混合液的沸點大約是120℃.
(5)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少.與原來相比,混合液的沸點升高(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是水由于汽化而減少,防凍液的含量增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.開通在即的安慶到南京高鐵設(shè)計平均速度大約是250km/h,合69.4m/s;中學(xué)生步行的速度大約是1.1m/s(填速度單位).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.寒冷的冬天,戴眼鏡的同學(xué)進(jìn)入溫暖的教室后,總出現(xiàn)鏡片先模糊,稍等一會兒又清晰的現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn)象經(jīng)歷的物理過程是先液化后汽化.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是刻度尺,選用玻璃板代替平面鏡,目的是為了便于確定像的位置.
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,將另一支未點燃(選填“未點燃”或“點燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面,慢慢移動,同時人眼在玻璃板的前(選填“前”或“后”)觀察,直至B蠟燭看上去好象也被點燃一樣,這種探究成像特點的方法是等效替代法(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在原來B蠟燭的位置放一個光屏,在光屏上不能出現(xiàn)燭焰的像(寫出操作方法),則可以說明:平面鏡成的像是虛像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像不變(選填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.紅色三角梅在陽光下十分鮮艷,它反射了太陽光中的色光是(  )
A.綠光B.紅光C.藍(lán)光D.黃光

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖甲所示將幾滴藍(lán)墨水輕輕滴入一杯水中,觀察到整杯水慢慢變藍(lán),這種現(xiàn)象說明分子在永不停息地做無規(guī)則的運動;如圖乙所示將兩個鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩個鉛柱就會結(jié)合起來,甚至下面吊一個重物都不能把它們拉開.這一現(xiàn)象表明分子間存在著相互作用的引力.

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同步練習(xí)冊答案