小華用焦距為5 cm放大鏡看郵票上的字，則放大鏡與郵票之間的距離

[　　]

A．大于5 cm

B．等于5 cm

C．小于5 cm

D．無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：

（1）如圖1甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對光線具有
會聚
會聚
作用，該凸透鏡的焦距是
11
11
cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上找到燭焰的像，請你寫出兩個(gè)可能的原因：
燭焰在焦點(diǎn)以內(nèi)或燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度
燭焰在焦點(diǎn)以內(nèi)或燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度
．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖1乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個(gè)
倒立
倒立
、
放大
放大
的實(shí)像（填寫像的性質(zhì)）；
幻燈機(jī)和投影儀
幻燈機(jī)和投影儀
（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
靠近
靠近
（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動．
（4）為研究像距與焦距的關(guān)系，他選用焦距不同的三個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右表，
物距u/cm 實(shí)驗(yàn)序號 焦距f/cm 像距v/cm
15 1 8 17
2 10 30
3 12 60
分析表中數(shù)據(jù)可知，保持物距不變時(shí)，焦距越大，則像距越
大
大
（選填：“大”或“小”）；
（5）小華用若干個(gè)發(fā)光二極管組成形狀如“E”的發(fā)光物體，如圖2甲所示將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上成的像如圖2乙所示，如果只將“E”，換成“R”，并在同一位置觀察，光屏上成的像應(yīng)是圖丙中的
④
④
（填序號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，小華在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，發(fā)現(xiàn)在透鏡固定的情況下：
（1）無論他如何改變蠟燭和光屏的位置，都無法得到蠟燭的像，其原因可能是
蠟燭位于焦點(diǎn)上
蠟燭位于焦點(diǎn)上

（2）調(diào)整好器材后，小華發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭置于b點(diǎn)時(shí)能在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像，由此可知該凸透鏡的焦距為
10cm
10cm
．
（3）小華用測得的焦距完成實(shí)驗(yàn)并做了如下數(shù)據(jù)記錄，回家后由于疏忽，實(shí)驗(yàn)報(bào)告被小狗舔濕，部分?jǐn)?shù)據(jù)看不清，請你幫他補(bǔ)全．
（4）完成作業(yè)后，小華很興奮的向父母展示自己的學(xué)習(xí)成果，他告訴父母：照相機(jī)是利用蠟燭放在
a
a
點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的；放大鏡是利用蠟燭放在
e
e
點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的；幻燈機(jī)是利用蠟燭放在
c
c
點(diǎn)的成像特點(diǎn)制成的．
實(shí)驗(yàn)序號 物距u/cm 像距v/vm 成像情況
l 30.00 12.00  
2 20.00   倒立等大的實(shí)像
3 15.00 25.00  
4 10.00   不成像
5 5.00    

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學(xué)用如圖1所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”．

（1）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使它們的中心大致在同一高度，其目的是
使像成在光屏中央
使像成在光屏中央
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)先固定蠟燭和凸透鏡的位置，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏，都得不到燭焰的像，可能的原因是
蠟燭火焰中心、光屏中心與透鏡中心不在同一高度
蠟燭火焰中心、光屏中心與透鏡中心不在同一高度
（寫出一種即可）
（3）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是
完整的像
完整的像
（選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）．
（4）5分鐘后，小華發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒變短，像沒有成在光屏中央，他應(yīng)將光屏向
上
上
（選填“上”或“下”）移動．
（5）小華記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請?jiān)趫D2方格紙上畫出像距與物距的關(guān)系圖象．我們可以判斷，小華所用的凸透鏡焦距為
10
10
 cm．
物距u/cm 14 16 18 20 22 24 26
像距v/cm 35 27 22 20 18 17 16

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中
（1）如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學(xué)讓一束平行光正對凸透鏡照射，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與______的距離（選填“光源”或“光屏”），直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的焦距為______cm．

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明用該凸透鏡觀察小紅的眼睛，看到小紅的眼睛如右圖所示，要看到如圖A的情形，物距應(yīng)該滿足的條件是______，要看到如圖B的情形，物距應(yīng)該滿足的條件是______．
A、小于10cm　　 B、大于10cm且小于20cm
C、等于20cm　　 D、大于20cm
（3）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如右圖所示，要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向______（填“上”或“下”）調(diào)整．
（4）實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像______（選填“向上”、“向下”或“不”）移動．
（5）小華用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示．同學(xué)們對小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評價(jià)，其中錯(cuò)誤的是______
A、與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B、光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C、零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距
D、若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距．

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