【題目】如圖是“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中，用酒精燈加熱，觀察固體的熔化過(guò)程．

（1）將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是_______．

（2）如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，正確的是________（填“A”“B”或“C”）．

（3）該固體熔化的圖象如圖丙，由圖象可知該物質(zhì)是________（填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是_____ ℃，該物質(zhì)的熔化過(guò)程用了______min，BC段該物質(zhì)處于____________態(tài)．

【答案】受熱更均勻，溫度上升更緩慢，便于記錄數(shù)據(jù) B 晶體 50 9 固液共存

【解析】

(1)[1]通過(guò)水來(lái)給試管加熱的方式叫水浴加熱法，其好處在于使受熱更均勻，溫度上升更緩慢，便于記錄數(shù)據(jù)；

(2)[2]A為俯視，讀數(shù)會(huì)偏大，C為仰視，讀數(shù)會(huì)偏小，正確應(yīng)平視，則B正確；

(3)[3][4][5][6]由圖丙可知，當(dāng)溫度到達(dá)50℃后會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，加熱但溫度不變，則可知該物質(zhì)有固定的熔化溫度，故該物質(zhì)為晶體，熔點(diǎn)為50℃，熔化持續(xù)時(shí)間為：

16min-7min=9min．

BC段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)部分熔化，故處于固液共存狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．

（1）小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示，比較圖乙中BC段與CD段可知，該物質(zhì)在BC段處于__________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài)，此過(guò)程中物質(zhì)的溫度______(選填“增加”“減少”或“不變”)

（2）在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

① 裝如圖丙的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，對(duì)M、N兩個(gè)鐵圈高度的定位，_______（選填：需要/不需要）點(diǎn)燃酒精燈，先固定鐵圈_________（選填M或N），再固定另一鐵圈的高度；

② 你指出圖丙中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是___________，改正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止．?dāng)?shù)據(jù)記錄如表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

③第3min溫度計(jì)示數(shù)如圖丁所示，此時(shí)水的溫度是_____℃；上面戊圖中的______（填“a”或“b”）是水在沸騰時(shí)的情況；

④在沸騰過(guò)程中，溫度將_______(填“升高”、“降低”或“不變”)，有同學(xué)認(rèn)為為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù)，將溫度計(jì)從沸水中拿出來(lái)進(jìn)行觀察讀數(shù)，則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏________(填“高”或“低”)；

（3）生活中使用的電烙鐵的烙鐵頭是一種合金．所謂合金就是不同金屬(也包括一些非金屬)在熔化過(guò)程中形成的一種融合物或冷卻后的固態(tài)．如表列出了幾種金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)，其中難以與表中其他金屬形成合金的是__________________．

金屬

鐵

銅

鋅

銀

金

熔點(diǎn)/℃

1535

1083

419．5

962

1064

沸點(diǎn)/℃

2750

2567

907

2212

2807

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫計(jì)是利用水銀的____的性質(zhì)工作的，用體溫計(jì)測(cè)得甲同學(xué)的體溫為38.5℃，沒(méi)有甩就直接測(cè)量實(shí)際體溫為36.5℃乙同學(xué)的體溫，則體溫計(jì)的示數(shù)為____℃；若用酒精對(duì)體溫計(jì)的玻璃泡擦拭消毒，他的示數(shù)將____(填“變大”或“變小”或“不變”)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿）．

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)）如圖所示，桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小．

（1）為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是____________;

（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表1所示:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入_______________；

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

海綿

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

較小

最強(qiáng)

最弱

較弱

較強(qiáng)

（評(píng)估與交流）

（3）小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是____________；

（4）你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類，可能還有材料的____________（寫出一個(gè)即可） ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍用刻度尺和數(shù)字鐘（時(shí)：分：秒）測(cè)木塊在水平面上滑行的速度，木塊滑動(dòng)的位置與時(shí)間如圖所示，則木塊在A、B間滑行的距離為_______cm，滑行的平均速度為_______cm/s。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某次實(shí)驗(yàn)的成像情況如圖所示，小組成員提出“有哪些方法可以讓光屏上的像變大”的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)討論后形成兩個(gè)方案，而且結(jié)果都達(dá)到目的。方案一：保持蠟燭和光屏的位置不動(dòng)，只將凸透鏡向_______移動(dòng)適當(dāng)距離；方案二：保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏都向_______移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，光具座上各元件位置如圖所示，此時(shí)在光屏上恰好成 一個(gè)清晰的像，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.利用了這一原理制成了照相機(jī)

B.若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像，且像逐漸變大

C.若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭和光屏的位置互換，會(huì)在光屏上成一個(gè)清晰倒立、縮小的像

D.若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭放在 45 cm 刻度線處，適當(dāng)移動(dòng)光屏也能得到一個(gè)清晰的像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的問(wèn)題．

（1）該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡，是為了_____．

（2）實(shí)驗(yàn)放在_____（填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行，效果更好．

（3）為了比較像和物的大小關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)外形_____（“相同”或“不同”）的蠟燭 A和 B 做實(shí)驗(yàn)．

（4）將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前，觀察它在玻璃板后所成的像，將_____（填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)

燃”）的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動(dòng)，直到它與蠟燭A的像_____．

（5）如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動(dòng)，那么像的大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）．

（6）為了研究實(shí)驗(yàn)所成的像是實(shí)像還是虛像，可以進(jìn)行的操作是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)探究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化，其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，把小車放在斜面頂端處．

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是__________．

(2)把金屬片放在斜面底端處，測(cè)出的長(zhǎng)，小車從斜面頂端處滑下到達(dá)到點(diǎn)撞擊金屬片的時(shí)間，那么小車通過(guò)全程的平均速度__________．

(3)把金屬片移到的中點(diǎn)處，測(cè)出小車從斜面頂端滑到點(diǎn)處的時(shí)間，那么小車在上半段路程的平均速度__________．小車在斜面下半段的平均速度__________．

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用停表，如果讓小車過(guò)了點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)段的平均速度偏______(選填“大”或“小”)．

(5)在測(cè)小車平均速度的各物理量時(shí)，為了減小誤差，斜面的傾斜度應(yīng)較______(選填“大”或“小”)些，這是為了便于測(cè)量______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案