【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖1中兩個相同的裝 置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表.收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最終溫度/℃ | |
液體1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液體2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖2所示,此溫度值是℃.
(2)實驗中,用間接反映液體吸收熱量的多少.
(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知,(選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強.物理上用這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力.
【答案】
(1)26
(2)加熱時間
(3)液體1;比熱容
【解析】解:(1)由圖示溫度計可知,其分度值為1℃,其示數(shù)為26℃.(2)用相同的酒精燈對液體加熱,在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多,可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少.(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的液體加熱相同的時間,吸收相等的熱量,液體1升高的溫度低,液體1的吸熱能力強;物理學(xué)上用比熱容表示物質(zhì)吸熱能力的大。
所以答案是:(1)26;(2)加熱時間;(3)液體1;比熱容.
【考點精析】認真審題,首先需要了解水的比熱容的特點及應(yīng)用(水的比熱是:C=4.2×103焦耳/(千克?℃),它表示的物理意義是:每千克的水當(dāng)溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦耳).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】向保溫瓶注水時,聽到的聲音是通過________傳播到人耳的.隨著注水增多,聽到聲音的音調(diào)會________(選填“變高”、“變低”或“不變”);中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑,其中“聞”是指利用________獲得身體信息的
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)在一次實驗探究中所連接的電路,開關(guān)S1 , S2都閉合時,電流表的示數(shù)是1.2A,S2斷開時,電流表的示數(shù)變化了0.5A,下列判斷正確的是( )
A.通過L1的電流為1.2A
B.通過L1的電流為0.5A
C.通過L2的電流為0.7A
D.通過L2的電流為0.5A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,下列說法正確的是( )
A.只閉合開關(guān)S1和S2時,電燈L1被短接,電流表測通過L2的電流
B.只閉合開關(guān)S1和S2時,電燈L2斷路,電流表測通過L1的電流
C.只閉合開關(guān)S1和S2時,電燈L1和L2并聯(lián),電流表測通過L2的電流
D.開關(guān)S1、S2和S3都閉合時,形成短路,電流表將燒壞
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四種現(xiàn)象中,可用光的直線傳播原理解釋的是
A. 美麗的彩虹B. 日食、月食現(xiàn)象
C. 水中的藍天白云D. 池水看起來變淺
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于慣性,下列說法中正確的是
A. 汽車緊急剎車,車上的人會向前傾,說明車有慣性
B. 拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明灰塵有慣性
C. 箭離開弓弦后,仍能向前飛行,說明箭有慣性
D. 手握錘柄在地面上撞擊幾下,錘頭就能緊套在錘柄上,說明錘柄有慣性
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一副近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( )
A. 將蠟燭遠離凸透鏡
B. 將光屏遠離凸透鏡
C. 將光屏靠近凸透鏡
D. 將光屏和蠟燭同時遠離凸透鏡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com