如圖所示是揚州市2013年中考試卷答題卡中用來識別考生信息的條形碼(樣碼)。當條形碼掃描器照射它時,黑條紋會將光 (選填 “反射”或“吸收”),白條紋會將光 (選填“反射”或“吸收”),再通過電腦解碼就可以獲取考生相關信息。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖22甲乙所示的兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫度都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱。
(1)加熱相同時間后,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為水的比熱容比沙子的比熱容 (選填 “大”或“小”)。
(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)甲的玻璃片 內(nèi)側(cè)有小水珠,且甲杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是 ___________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品振蕩時可產(chǎn)生靜電,容易引起火災或爆炸,所以,油罐車尾部
有一條拖地的鐵鏈,這利用了鐵具有的性質(zhì)是( )。
A. 導熱性 B. 延展性 C. 導電性 D. 可鍛性
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向云層中投撒干冰進行人工降雨是緩解旱情的方法之一,被投撒到云層中的干冰很快升華為氣體,并從周圍 (選填“吸收”或“放出”)大量的熱,使云層中的水蒸氣 為小水滴或 為小冰晶,下落而形成雨。(填物態(tài)變化名稱)
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雪災給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難.小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
[設計實驗]
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù)。每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化。在選擇冰塊吸熱方式時有如圖所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法。你選擇的方法是 (A/B/C)。(當時的室溫大約是10℃)
在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③)。
[分析] 根據(jù)曲線圖可知:
(1)利用鹽水制成的冰 (是/不是)晶體。實驗中淡鹽冰的熔點是 ℃。
[歸納] 根據(jù)分析可以得到:
在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以 (提高/降低)冰的熔點,并且含鹽濃度越高的冰,能在更 (高/低)的溫度下熔化。
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如圖所示電路中,電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3,它們的大小關系是( 。
A.I1 =I2 =I3 B.I1 >I2 =I3 C.I1 >I2 >I3 D.I1 >I3 >I2
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小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關系”。甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小。
(1)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗.主要是由于_____________________________。
(2)實驗中,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高得快,由此得出的實驗結(jié)論是_________________________________
_________________________________________。
(3)若乙瓶上的溫度計示數(shù)變化了10 ℃,鎳鉻合金絲消耗了3.5×10-3 kW·h的電能,燒瓶中煤油的質(zhì)量是________kg。[c煤油=2.1×103 J/(kg·℃),不計熱損失]
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一個標有“4V 2W”字樣的燈泡,給它兩端加2V電壓時,不考慮溫度對它電阻的影響,則( 。
| A. | 此時燈泡的實際功率為0.5W | B. | 此時燈泡中電流為1A |
| C. | 此時燈泡中電流為0.5A | D. | 此時燈泡的實際功率為1W |
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