9.如圖所示,測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.2N,測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力與物體所受重力是一對(duì)平衡力.

分析 使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量前,先觀察其測(cè)量范圍及分度值,然后根據(jù)指針的位置讀數(shù);
平衡力的條件是:作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反,并且作用在同一直線上.

解答 解:
由圖可知彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N,其示數(shù)為3.2N;
測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力與物體所受重力作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反,并且作用在同一直線上,是一對(duì)平衡力.
故答案為:0~5;3.2;物體所受重力.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)方法與平衡力的辨別,屬力學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.如圖所示,一個(gè)木塊從斜面上滑下,在粗糙的水平面上滑動(dòng)一段距離后停下來,請(qǐng)畫出木塊在水平面滑動(dòng)時(shí):
(1)所受重力的示意圖;
(2)水平方向上受力的示意圖.

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20.用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整;
(2)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到B端(選填“A”或“B”);
(3)排除故障后,將滑片移到某位置時(shí),電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)燈絲的電阻是12.5Ω;
(4)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),測(cè)得多組電壓、電流值,將數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的I-U圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受溫度影響.

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17.小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:
 (1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠(yuǎn).
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí)速度相同.
(5)在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力不是(“是”或“不是”)一對(duì)平衡力.

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4.下列現(xiàn)象不是利用大氣壓工作的是(  )
A.用吸管吸飲料B.將大頭釘按進(jìn)墻里
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14.在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂,然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體里排開的液體質(zhì)量較小
C.在甲液體中試管底部所受液體壓力較大
D.裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大

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B.
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C.
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光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

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