U |
I |
U |
I |
U |
RX |
6V |
10Ω |
U |
R |
U |
I |
U |
I |
科目:初中物理 來源: 題型:
物理量 實驗次數(shù) |
電壓/V | 電流/A | 電阻/Ω |
1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | |||
被測電阻值Rx= |
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科目:初中物理 來源:中考備考專家 物理 題型:022
用伏安法測電阻的實驗中,實驗原理是________,如果電流表和電壓表示數(shù)如圖所示,則被測電阻力________歐.
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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬科中考版 2009-2010學年 第12期 總第168期 花滬科版 題型:058
用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻.
(1)如圖所示是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母.
(2)某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進行了三次測量,部分記錄見下表.若電壓表的示數(shù)為2.50 V時,電流表的指針位置如圖所示,請你填寫表格中的兩個空格.
(3)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻值相差較大這個現(xiàn)象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡的電阻隨電壓增大而增大.經(jīng)討論,同學們認識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋.因為,如果是誤差,那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差________(選填“較大”或“較小”),并具有________(選填“逐次增大”、“逐次減小”或“時大時小”)的特點.后來,同學們注意到燈泡發(fā)熱的特殊性,認為燈泡的電阻可能與________有關(guān),并通過查閱課本得到了證實.
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科目:初中物理 來源:專項題 題型:實驗題
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