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【題目】小華同學用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其作勻速直線運動。若該物體在10s內移動5m，則在此過程中重力做功_______J，小華做的功是_________J，功率是_________W。

【答案】 0 500 50

【解析】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距離，二者缺一不可。當用水平推力推物體時，因為沒有在重力的方向上移動距離，所以重力對物體并沒有做功，即做功為0，小華的推力做功為W=Fs=100N×5m=500J，做功的功率是P=W/t=500J/10s=50W。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示，小麗家浴室的浴霸由一只照明燈泡L、兩只取暖燈L1和L2以及一個排風扇M組成，它們的額定電壓均為220V。其中照明燈和排風扇都可以單獨工作，兩只取暖燈總是同時工作。在圖所示的四個電路圖中，符合上述要求的是（ ）

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【題目】【2016四川達州卷】關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．水結冰后，水分子靜止不動

B．夏天吃冰糕時，冰糕周圍的“白氣”是冰糕升華形成的

C．用零下18℃的鹽水使水凝固，此過程中水的內能不變

D．六月梔子花飄香，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動

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【題目】某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導線，將缺少的導線連接好成完整電路。

（2）小華將電路接好后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數太大。接下來應進行的操作是 (填寫字母代號)。

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．斷開開關，移動滑動變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數為 V。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω.

（4）上述探究結束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”。

①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過 來判斷電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流并觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結論。則小明同學的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： 。

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【題目】物理學中一個基本的觀念是“世界是由物質組成的”．

（1）1811年，意大利物理學家阿伏加德羅將組成物質的并能保持其化學性質不變的最小微粒命名為________.1911年，著名物理學家盧瑟福在進行了α粒子散射實驗后，提出了原子核式結構模型．該模型認為，原子是由帶_____電的原子核和帶______電的核外電子構成．

（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結構的是圖______（甲/乙/丙/丁）．

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【題目】如圖所示的四幅實驗裝置圖中，對電磁起重機的發(fā)明有直接影響的是（　　）

A. B.

C. D.

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【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗。

(1)將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向____(填“右”或“左”)調。

(2)用天平測出空燒杯的質量為17 g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質量為 g，醬油的密度為 kg/m3。

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會 (填“偏大”或“偏小”)。

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【題目】有許多日常用品應用了物質的物理屬性。例如：冰箱門吸應用了___________材料；制作導線一般用銅而不用鐵，是因為____________________。

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【題目】小虎同學利用注射器(容積為V)、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．

(1)實驗時．首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，這樣做的目的是_____________________．

(2)如圖所示，水平向右慢慢地拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數F．用刻度尺測出注射器全部刻度的長度L．則大氣壓的值可以表示為p＝_______．

(3)實驗過程中注射器筒內漏進了少量空氣，則測得的大氣壓值_______（偏大/不變／偏小）．

(4)實驗室有甲、乙兩個注射器．活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2．若彈簧測力計量程為10 N，實驗時應選用_______（甲/乙）注射器，理由是_______．

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