【題目】如圖所示，是同學(xué)們所畫(huà)的幾種情景下的示意圖，其中正確的是（　�。�

A.從岸上看水中物體的光路圖

B.地鐵站臺(tái)邊，人必須站在安全黃線(xiàn)以外

C.通電螺線(xiàn)管周?chē)〈裴橃o止時(shí)指向

D.作用在杠桿上動(dòng)力F的力臂l

【答案】B

【解析】

A．從岸上看水中，光從水中射入空氣中，會(huì)發(fā)生偏折，偏向水面，折射角大于入射角，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．地鐵駛過(guò)，人與地鐵之間流速比較大，壓強(qiáng)小，人背后一側(cè)流速小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生一個(gè)向地鐵大壓強(qiáng)差，離得近了容易被推向地鐵發(fā)生事故，所以必須站在安全黃線(xiàn)以外，故B項(xiàng)正確；

C．由安培定則可以判斷通電螺旋管的下端為N極，則上端為S極，根據(jù)磁體異極相吸、同極排斥的規(guī)律，小磁針的下端應(yīng)為N極，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；

D．杠桿的力臂是支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的垂直距離，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài)，若在B處下方再掛一個(gè)鉤碼，若要使杠桿在水平位置再次平衡，下列可行的操作是______。（選填字母）

A.減少一個(gè)懸掛在A處的鉤碼B.增加一個(gè)懸掛在A處的鉤碼

C.將懸掛在A處的鉤碼向左移動(dòng)一格D.將懸掛A處的鉤碼向右移動(dòng)一格

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在要測(cè)定標(biāo)有“3.6V 0.32A”燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻，現(xiàn)備有如下的實(shí)驗(yàn)器材：

A. 待測(cè)燈泡；

B． 4.5V和6V的電源各一套（電源電壓恒定）；

C．電壓表一個(gè)（量程0~3V，0~15V）；

D．電流表一個(gè)（量程0~0.6A，0~3A）；

E．“5Ω 2A”和“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一只；

F．開(kāi)關(guān)S一個(gè)，導(dǎo)線(xiàn)若干。

測(cè)量時(shí)電表示數(shù)必須超過(guò)所用量程的一半。

(1)應(yīng)選擇電壓為_________V的電源；

(2)電流表量程應(yīng)選擇____________A；

(3)電壓表量程應(yīng)選擇____________V；

(4)滑動(dòng)變阻器的規(guī)格應(yīng)選擇_____________；

(5)在虛框中畫(huà)出符合本實(shí)驗(yàn)要求的電路圖；

（______）

(6)若該同學(xué)在測(cè)量該燈泡的電阻時(shí)，是否要多測(cè)幾組數(shù)據(jù)取平均值，以減小誤差？________（選填“是”或“否”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一條魚(yú)躍出水面捕捉鳥(niǎo)的說(shuō)法聽(tīng)起來(lái)像是童話(huà)里的故事。然而，盡管這似乎聽(tīng)起來(lái)是不可能的，但這一非同尋常的場(chǎng)景首次被攝像師捕捉到了。拍攝BBC自然歷史系列《藍(lán)色星球Ⅱ》的工作人員聽(tīng)說(shuō)在塞舌爾海岸附近人們看到了巨大的特瓦利魚(yú)在捕獵海鳥(niǎo)。如圖是在平靜的海面上，一條特瓦利魚(yú)突然躍出海面捕食烏燕鷗的情景。特瓦利魚(yú)在水中看到水面上方的烏燕鷗的實(shí)質(zhì)是（　�。�

A.烏燕鷗的虛像，像在烏燕鷗的上方B.烏燕鷗的虛像，像在烏燕鷗的下方

C.烏燕鷗的實(shí)像，像在鳥(niǎo)燕鷗的上方D.烏燕鷗的實(shí)像，像在烏燕鷗的下方

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是飲水機(jī)控制電路原理，電熱絲、繞在出水管上，水經(jīng)過(guò)出水管時(shí)被加熱，通過(guò)改變“保溫、加熱選擇開(kāi)關(guān)”的狀態(tài)，可以自動(dòng)加熱或保溫開(kāi)水。該飲水機(jī)的額定電壓是220V，加熱電功率是2200W，保溫電功率是110W。已知：電熱絲、電阻不隨溫度變化，水的比熱容，水的密度，取g=10N/kg。問(wèn)：

(1)飲水機(jī)正常工作時(shí)，加熱時(shí)電熱絲中的電流是多少？保溫時(shí)電熱絲中的電流是多少？電熱絲和的電阻各是多少？

(2)現(xiàn)在需要100 ℃的開(kāi)水1000mL，己知水的初溫是20℃，水需要吸收多少熱量？如果電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能的效率是80%，飲水機(jī)正常工作時(shí)，燒開(kāi)這些水需要多少時(shí)間？（此題要求簡(jiǎn)要解題過(guò)程）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)出一部分冰的溫度如圖甲所示，圖乙是“探究冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置， 圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像：

(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為______℃；

(2)圖丙中，該物質(zhì)在BC階段中C點(diǎn)處具有的內(nèi)能______B點(diǎn)處具有的內(nèi)能（選填“大于”“小于”或“等于”）；

(3)由圖丙可以看出AB、CD段升高的溫度相同，但CD段加熱的時(shí)間長(zhǎng)，其原因是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在我市出現(xiàn)了“大炮”，如圖所示，它是專(zhuān)門(mén)用來(lái)與霧霾打硬仗的霧炮車(chē)。其噴霧功能能有效降低空氣中的PM2.5的含量。和霧炮車(chē)有關(guān)的現(xiàn)象，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 噴霧后樹(shù)葉更加翠綠，那是由于葉子吸收了更多的綠光

B. 灑在地上的水在蒸發(fā)時(shí)吸熱，能在抑塵的同時(shí)起到調(diào)節(jié)氣溫的作用

C. 霧炮車(chē)在勻速前進(jìn)過(guò)程中，動(dòng)能逐漸減小

D. 汽車(chē)后的拖地鐵鏈?zhǔn)菫榱藢⒛Σ疗鸬撵o電及時(shí)導(dǎo)走

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知“滑動(dòng)摩擦力大小和壓力大小，接觸面的粗糙程度有關(guān)”該同學(xué)想進(jìn)一步探究摩擦力跟這兩個(gè)因素的關(guān)系，所用的實(shí)驗(yàn)器材有：水平桌面一個(gè)，長(zhǎng)木板，帶掛鉤的木塊一個(gè)，彈簣測(cè)力計(jì)一個(gè)，質(zhì)量相等的砝碼2個(gè)。

(1)為測(cè)出滑動(dòng)摩擦力大小，每次實(shí)驗(yàn)中均用彈簣測(cè)力計(jì)沿水平方向___拉動(dòng)木塊A，在前三次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1<F2<F3，據(jù)此信息可得出的結(jié)論是：_______

(2)該同學(xué)繼續(xù)探究摩擦力大小壓力大小的關(guān)系，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)好表格(表格中涉及的物理量用字母表示)__________。

(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)進(jìn)一步得出粗糙程度一定，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大的結(jié)論，進(jìn)一步分析丁圖可知：若增大彈簧測(cè)力計(jì)的拉力，此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力____(變大/變小/不變)，木塊A上面的砝碼____(受/不受)摩瘵力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（ ）

A．“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力

C．“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

D．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

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