在圖電路中，有一根導線尚未連接，請用筆線代替導線補上，補上后使電鍵S能同時控制兩盞燈。

 

 

如圖所示：

  

 

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀短文，回答問題：
小彩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的
在春節(jié)、元宵節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日里，我們經(jīng)�？梢钥吹焦珗@里和街道上裝飾著一串串五光十色的彩燈．如果從彩燈串中取下一只小彩燈，整串彩燈將不會發(fā)光，這似乎表明各只小彩燈是
串聯(lián)
串聯(lián)
（串聯(lián)/并聯(lián)）的．但是，如果一串彩燈中有一只燈絲燒斷，其他小彩燈卻仍然可以發(fā)光，這似乎表明各小彩燈是
并聯(lián)
并聯(lián)
（串聯(lián)/并聯(lián)）的．那么，在彩燈串中，各小彩燈到底是串聯(lián)還是并聯(lián)呢？
如圖1所示的彩燈是由許多小彩燈串聯(lián)而成，當一個小彩燈的燈絲燒斷后，其它的燈依然明亮，但若取走任一個燈，整串燈也會熄滅，這是為什么？原來為了保證彩燈串中某一只或某幾只小彩燈的燈絲燒斷后不致影響其他小彩燈的發(fā)光，制作彩燈時，在小彩燈里面安裝了一種保護裝置．具體地說，就是在每只小彩燈的燈絲上都
并聯(lián)
并聯(lián)
（串聯(lián)/并聯(lián)）上一條金屬絲（如圖2所示），與燈絲兩端連接的金屬絲的外面涂了一層絕緣物質（如圖3所示）．當串聯(lián)在電路中的小彩燈正常發(fā)光時，金屬絲與燈絲是絕緣的，不會導通燈絲的兩端，對電路起不到任何作用．而當某只小彩燈的燈絲燒斷時，其他小彩燈瞬間會熄滅，使這個小彩燈兩端的電壓即為電路兩端的電壓，在照明電路上，這個電壓為220V．這么高的電壓加在絕緣金屬絲上時，將會引起電火花，燒毀金屬絲外面的絕緣層，這時，金屬絲在電路中相當于一根電阻幾乎為零的導線，從而
接通
接通
（斷開/接通）電路，使其他小彩燈繼續(xù)工作．
由于金屬絲短接后，承載電路總電壓的小彩燈減少，每只小彩燈兩端的電壓會略微增大，小彩燈將會變得比原來更亮些．如果小彩燈燒得越多，剩下的小彩燈兩端的電壓就會越大，小彩燈也就越
亮
亮
（亮/暗）．當小彩燈燒壞足夠多時，小彩燈產(chǎn)生的熱量將會熔化它的塑料裝飾圈，造成一定的危險．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

探究發(fā)光二極管的導電特性
資料：圖a是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖b．它是由半導體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管（如圖c），其電路符號如圖d．
二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．
小麗和小明認真閱讀完資料后，激起他們探究的欲望，決定合作實驗驗證二極管的這一特殊導電性．

小麗設計出如圖1所示的電路．正準備連接電路時，小明提醒她這樣的電路有問題，二極管可能會被燒壞，于是他們在電路中串上一滑動變阻器．
（1）閉合開關前，滑片應位于
b
b
（選填“a”或“b”）端．

實驗發(fā)現(xiàn)：
①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都
無
無
示數(shù)（選填“有”或“無”）．
②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．
他們疑惑了，是不是電路中有斷路情況發(fā)生？于是他們找來一電壓表，當接c、d兩根引線時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，示數(shù)為1.4V，電路無斷路情況，此時他們更加疑惑了．
后來，小明無意中移動了滑片，眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大，電流表也有示數(shù)．對于這個現(xiàn)象他們很興奮，猜想當電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢？他們認真完成實驗，并將記錄的部分數(shù)據(jù)填入下表．
電壓/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
電流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
（2）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有
單
單
（填“單”或“雙”）向導電的特性；
（3）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)用描點法，在所給的坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；
（4）兩人發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U-I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導電情況有何區(qū)別？
正常工作后電阻小
正常工作后電阻小
；

（5）若電源電壓為6V，當電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為
0.33×103
0.33×103
Ω．
（6）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉動方向是否符合需要．為此小麗和小明設計出符合需要的模擬電路．
[實驗步驟]（1）接通開關，二極管甲導通，發(fā)紅光，電動機正轉．
（2）調換電池組正、負極，接通開關，二極管乙導通，發(fā)綠光，電動機反轉．
根據(jù)小麗和小明的設計思路，請你將二極管甲填入虛線框內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

閱讀短文，回答問題：
小彩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的
在春節(jié)、元宵節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日里，我們經(jīng)�？梢钥吹焦珗@里和街道上裝飾著一串串五光十色的彩燈．如果從彩燈串中取下一只小彩燈，整串彩燈將不會發(fā)光，這似乎表明各只小彩燈是________（串聯(lián)/并聯(lián)）的．但是，如果一串彩燈中有一只燈絲燒斷，其他小彩燈卻仍然可以發(fā)光，這似乎表明各小彩燈是________（串聯(lián)/并聯(lián)）的．那么，在彩燈串中，各小彩燈到底是串聯(lián)還是并聯(lián)呢？
如圖1所示的彩燈是由許多小彩燈串聯(lián)而成，當一個小彩燈的燈絲燒斷后，其它的燈依然明亮，但若取走任一個燈，整串燈也會熄滅，這是為什么？原來為了保證彩燈串中某一只或某幾只小彩燈的燈絲燒斷后不致影響其他小彩燈的發(fā)光，制作彩燈時，在小彩燈里面安裝了一種保護裝置．具體地說，就是在每只小彩燈的燈絲上都________（串聯(lián)/并聯(lián)）上一條金屬絲（如圖2所示），與燈絲兩端連接的金屬絲的外面涂了一層絕緣物質（如圖3所示）．當串聯(lián)在電路中的小彩燈正常發(fā)光時，金屬絲與燈絲是絕緣的，不會導通燈絲的兩端，對電路起不到任何作用．而當某只小彩燈的燈絲燒斷時，其他小彩燈瞬間會熄滅，使這個小彩燈兩端的電壓即為電路兩端的電壓，在照明電路上，這個電壓為220V．這么高的電壓加在絕緣金屬絲上時，將會引起電火花，燒毀金屬絲外面的絕緣層，這時，金屬絲在電路中相當于一根電阻幾乎為零的導線，從而________（斷開/接通）電路，使其他小彩燈繼續(xù)工作．
由于金屬絲短接后，承載電路總電壓的小彩燈減少，每只小彩燈兩端的電壓會略微增大，小彩燈將會變得比原來更亮些．如果小彩燈燒得越多，剩下的小彩燈兩端的電壓就會越大，小彩燈也就越________（亮/暗）．當小彩燈燒壞足夠多時，小彩燈產(chǎn)生的熱量將會熔化它的塑料裝飾圈，造成一定的危險．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學年江蘇省鹽城市東臺市唐洋鎮(zhèn)中學九年級（上）月考物理試卷（10月份）（解析版） 題型：解答題

閱讀短文，回答問題：
小彩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的
在春節(jié)、元宵節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日里，我們經(jīng)�？梢钥吹焦珗@里和街道上裝飾著一串串五光十色的彩燈．如果從彩燈串中取下一只小彩燈，整串彩燈將不會發(fā)光，這似乎表明各只小彩燈是______（串聯(lián)/并聯(lián)）的．但是，如果一串彩燈中有一只燈絲燒斷，其他小彩燈卻仍然可以發(fā)光，這似乎表明各小彩燈是______（串聯(lián)/并聯(lián)）的．那么，在彩燈串中，各小彩燈到底是串聯(lián)還是并聯(lián)呢？
如圖1所示的彩燈是由許多小彩燈串聯(lián)而成，當一個小彩燈的燈絲燒斷后，其它的燈依然明亮，但若取走任一個燈，整串燈也會熄滅，這是為什么？原來為了保證彩燈串中某一只或某幾只小彩燈的燈絲燒斷后不致影響其他小彩燈的發(fā)光，制作彩燈時，在小彩燈里面安裝了一種保護裝置．具體地說，就是在每只小彩燈的燈絲上都______（串聯(lián)/并聯(lián)）上一條金屬絲（如圖2所示），與燈絲兩端連接的金屬絲的外面涂了一層絕緣物質（如圖3所示）．當串聯(lián)在電路中的小彩燈正常發(fā)光時，金屬絲與燈絲是絕緣的，不會導通燈絲的兩端，對電路起不到任何作用．而當某只小彩燈的燈絲燒斷時，其他小彩燈瞬間會熄滅，使這個小彩燈兩端的電壓即為電路兩端的電壓，在照明電路上，這個電壓為220V．這么高的電壓加在絕緣金屬絲上時，將會引起電火花，燒毀金屬絲外面的絕緣層，這時，金屬絲在電路中相當于一根電阻幾乎為零的導線，從而______（斷開/接通）電路，使其他小彩燈繼續(xù)工作．
由于金屬絲短接后，承載電路總電壓的小彩燈減少，每只小彩燈兩端的電壓會略微增大，小彩燈將會變得比原來更亮些．如果小彩燈燒得越多，剩下的小彩燈兩端的電壓就會越大，小彩燈也就越______（亮/暗）．當小彩燈燒壞足夠多時，小彩燈產(chǎn)生的熱量將會熔化它的塑料裝飾圈，造成一定的危險．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：《第19章 材料世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

探究發(fā)光二極管的導電特性
資料：圖a是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖b．它是由半導體材料制成的，有兩根引線，一根為正極，另一根為負極．有一種常見的二極管在導電時能發(fā)光，這種二極管叫做發(fā)光二極管（如圖c），其電路符號如圖d．
二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極．這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎．
小麗和小明認真閱讀完資料后，激起他們探究的欲望，決定合作實驗驗證二極管的這一特殊導電性．

小麗設計出如圖1所示的電路．正準備連接電路時，小明提醒她這樣的電路有問題，二極管可能會被燒壞，于是他們在電路中串上一滑動變阻器．
（1）閉合開關前，滑片應位于______（選填“a”或“b”）端．

實驗發(fā)現(xiàn)：
①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都______示數(shù)（選填“有”或“無”）．
②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關，觀察發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，二極管也不發(fā)光．
他們疑惑了，是不是電路中有斷路情況發(fā)生？于是他們找來一電壓表，當接c、d兩根引線時，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，示數(shù)為1.4V，電路無斷路情況，此時他們更加疑惑了．
后來，小明無意中移動了滑片，眼尖的小麗發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變大，電流表也有示數(shù)．對于這個現(xiàn)象他們很興奮，猜想當電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢？他們認真完成實驗，并將記錄的部分數(shù)據(jù)填入下表．
電壓/V1.41.51.71.92.02.12.22.32.42.5
電流/mA2.04.012.022.032.042.052.060.0
（2）分析①和②現(xiàn)象，可知晶體二極管具有______（填“單”或“雙”）向導電的特性；
（3）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)用描點法，在所給的坐標紙上作出這個二極管的U-I圖線；
（4）兩人發(fā)現(xiàn)當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從表格中收集到的數(shù)據(jù)以及U-I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導電情況有何區(qū)別？______；

（5）若電源電壓為6V，當電流表示數(shù)為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為______Ω．
（6）使用發(fā)出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發(fā)覺電動機轉動方向是否符合需要．為此小麗和小明設計出符合需要的模擬電路．
[實驗步驟]（1）接通開關，二極管甲導通，發(fā)紅光，電動機正轉．
（2）調換電池組正、負極，接通開關，二極管乙導通，發(fā)綠光，電動機反轉．
根據(jù)小麗和小明的設計思路，請你將二極管甲填入虛線框內(nèi)．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案