【題目】將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前,在鏡后的光屏上得到了燭焰清晰放大的像,則蠟燭到凸透鏡的距離及燭焰成像的情況是( )
A. 20 cm以?xún)?nèi)成倒立的像
B. 20 cm以外成正立的像
C. 20 cm與10 cm之間成倒立的像
D. 20 cm與10 cm之間成正立的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R1=10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω,電壓表接入電路的量程為 0~3V,電流表接入電路的量程為0~0.6A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b端向a端移動(dòng)過(guò)程中,在保證電壓表和電流表安全的情況下,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大
B.電流表的示數(shù)變化范圍為0.2A~0.3A
C.電阻R2的兩端電壓由4V減小到3V
D.電阻R1消耗的功率的變化范圍為0.4W~0.9W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“慶元旦文藝會(huì)演”時(shí),某中學(xué)物理組的王老師給大家表演了一個(gè)“不怕電”的節(jié)目。首先王老師將一標(biāo)有“PZ220—100”的燈泡接到兩導(dǎo)線頭M、N之間,燈泡正常發(fā)光。隨后將燈泡取下,王老師站到干燥的木凳上后,左、右手分別抓住M、N兩導(dǎo)線頭(如圖)李老師用試電筆分別測(cè)試M、N及王老師的皮膚,發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光,而王老師卻談笑自如。對(duì)以上現(xiàn)象的解釋?zhuān)阏J(rèn)為正確的是( )
A.王老師有特異功能,確實(shí)不怕電
B.王老師的雙手戴著絕緣手套
C.在人、燈替換之時(shí),有人將零線斷開(kāi)了
D.在人、燈替換之時(shí),有人將火線斷開(kāi)了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上。
(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是___________(選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”)。
(2)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí),三次改變?nèi)肷浣?/span>i的大小(如圖乙),實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致。請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是______________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夜晚,我們經(jīng)過(guò)裝有聲控開(kāi)關(guān)的樓道時(shí),往往要用力拍手或跺腳將燈點(diǎn)亮。這是利用了聲音是由物體的_____產(chǎn)生的,“用力”是為了提高聲音的_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三只“36V 60W”“110V 60W”“220V 60W”正常發(fā)光的白熾燈,那個(gè)燈最亮
A. 36V 60WB. 110V 60WC. 220V 60WD. 它們一樣亮
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】廣安市武勝縣的龍舟盛會(huì)遠(yuǎn)近聞名.端午節(jié)這天,各地游客蜂擁而至,盛況空前,龍舟競(jìng)技表演精彩紛呈,一會(huì)兒逆流而上,一會(huì)兒順流而下,各龍舟或齊頭并進(jìn),或交替領(lǐng)先,龍舟上的指揮者穩(wěn)穩(wěn)地站在龍舟上指揮著隊(duì)員們進(jìn)行各種表演,這里“指揮者穩(wěn)穩(wěn)地站在龍舟上”所選擇的參照物是
A. 河水B. 岸上的景物C. 周?chē)凝堉?/span>D. 同舟上的隊(duì)員
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將重8 N的物體浸沒(méi)在裝滿水的杯中,溢出了6 N的水,物體受到的浮力是
A. 14 NB. 8 NC. 6 ND. 2 N
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