【題目】如圖所示路,閉合開關S1,S2,下列對電路的分析正確的是(  )

A.L1L2并聯(lián)

B.電流表A1只測L1的電流

C.當開關S2斷開時,通過L1的電流不變

D.當開關S2斷開時,電流表A1的示數(shù)變小

【答案】ACD

【解析】

這是一個并聯(lián)電路,A2L1在同一支路,L2S2兩個元件在同一支路上,A1在干路上,然后根據(jù)并聯(lián)電路的電流規(guī)律分析.

A. 由圖知,這是一個并聯(lián)電路,電路中有兩條支路,A2L1在同一支路,L2S2兩個元件在同一支路上,A1在干路上,故A正確;

B. 由于A1在干路上,所以電流表A1L1、L2的總電流,故B錯誤;

C. 當開關S2斷開時,L2所在支路斷路,該支路的電流變?yōu)?/span>0,由并聯(lián)電路的特點可知,L1所在支路電流不受影響,即通過L1的電流不變,故C正確;

D. 當開關S2斷開時,L2所在支路斷路,該支路的電流變?yōu)?/span>0,而L1所在支路電流不受影響,所以干路電流變小,A1測干路電流,因此電流表A1的示數(shù)變小,故D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一圓柱形平底容器底面積為5×10-2m2,把它放在水平桌面上。在容器內(nèi)放入一個底面積為2×10-2m2、高為0.15m的圓柱形物塊且與容器底不完全密合,物塊的平均密度為0.8×103kg/m3。(g取10N/kg)求:

(1)物塊對容器底的壓強;

(2)向容器內(nèi)緩慢注入質(zhì)量為多少千克的水時,物塊對容器底的壓強恰好為零?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫戳面積有關、③導體的材料有關,實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表:

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

1)小明在M、N之間分別接上不同的導體,閉合開關后,通過觀察________________________來比較導體電阻的大小,這種實驗方法叫_______ (填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”),由于有時燈泡的亮度變化不明顯,為了使實驗效果更明顯,可用_______代替小燈泡.

2)為了驗證上述猜想,應該選用編號_______________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

3)小明先后兩次把電阻絲AD接入電路的M、N兩點間,觀察到燈泡的亮度不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟導體的______________有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器滑片P向右滑動過程中,下列說法正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)變大

B. 電壓表的示數(shù)變大

C. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的乘積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】道路千萬條,安全第一條;行車不規(guī)范,親人兩行淚.酒后不開車是每個司機必須遵守的交通法規(guī).甲圖是酒精測試儀工作電路原理圖,電源電壓U = 6V ;R1 為氣敏電阻,它的阻值隨氣體中酒精含量的變化而變化,如乙圖所示.氣體中酒精含量大于 0 且小于80mg/100mL 為酒駕,達到或者超過80mg/100mL 為醉駕.使用前通過調(diào)零旋鈕(即滑動變阻器 R2 的滑片)對測試儀進行調(diào)零,此時電壓表示數(shù)為U1 = 5V ,調(diào)零后R2 的滑片位置保持不變.

求:

1)當電壓表示數(shù)為U 1 = 5V 時,求電流表的示數(shù);

2)當電壓表示數(shù)為U 1 = 5V 時,求 R2 接入電路中的阻值;

3)某次檢測中,電流表示數(shù)= 0.2A ,請通過計算,判斷此駕駛員屬于酒駕還是醉駕.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.

1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:_____

2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?_____

3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù),請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題

液體名稱

實驗次數(shù)

液體質(zhì)量m/g

液體初溫t1/℃

液體末溫t2/℃

升高的溫度t2-t1/℃

通電時間t/min

1

100

20

38

18

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4

①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量_____

②比較14的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度_____(以上兩空選填“相同”或“不同”)

③比較24的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是_____

4)加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_____,水和煤油吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小薇設計了如圖所示的電路進行實驗.

1)在連接電路時,開關應處于________狀態(tài).

2)小薇將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路中可能存在的故障是_____________

3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上電流分別為I1I2I,電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示,可讀出I1=0.5A,I2=______AI=______A,根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是_____(寫出關系式即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“導體中的電流與導體兩端電壓和電阻的關系”實驗中,所用的實驗器材有:學生電源、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、定值電阻、導線等.

1)小方按圖甲連接電路后,閉合開關S,會看到電壓表_________________,通過分析發(fā)現(xiàn),電路中有一根導線連接錯誤,請你在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連接.

________

2)小方利用定值電阻R=5Ω進行電流與電壓關系實驗.

①實驗記錄的數(shù)據(jù)如表;請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在方格紙上畫出電流I與電壓U的關系圖象.

________

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0

0.4

0.8

1.2

1.6

2.0

電流I/A

0

0.08

0.16

0.24

0.32

0.40

②于是小方得出了實驗結(jié)論:電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比.她得到結(jié)論的依據(jù)是____________

3)為了探究電流與電阻關系,小方利用原有實驗電路,使電源電壓恒為6V,增加定值電阻10Ω、15Ω20Ω、30Ω各一個.

①她取其中一個電阻接入電路,正確接連電路,剛閉合開關時,電壓表、電流表的示數(shù)分別為2V0.2A,則實驗選用的滑動變阻器的最大阻值為_________Ω

②小方實驗記錄如表:分析可知表中4次實驗數(shù)據(jù),有一組是她編造的,這次實驗是第_______次,判斷依據(jù)是_________________

實驗次數(shù)

1

2

3

4

電阻R

10

15

20

30

電流I/A

0.3

0.2

0.15

0.1

③如利用現(xiàn)有器材,繼續(xù)完成4次實驗,定值電阻兩端控制電壓應不少于_______V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】創(chuàng)新小組的同學們在探究“并聯(lián)電路的電流規(guī)律”,設計了如圖所示的電路圖.

I1/A

I2/A

I/A

0.20

0.20

0.40

1)電流表與R1串聯(lián)能測出通過R1的電流,其依據(jù)的知識是___________________

2)小明同學經(jīng)過正確操作將實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示,從中分析能得出的結(jié)論是:

______________________

②“各支路的電流相等”.

3)小聰同學認為小明同學的實驗存在兩點不足,導致結(jié)論不具有普遍性,請你指出:

其一是______________________________;

其二是_______________________

4)小聰同學又從實驗室選取了一個滑動變阻器R,并在小明同學實驗的基礎上進行改進.請你簡要寫出小聰同學的改進措施.__________

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