【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小李同學(xué)選用了平面鏡、紙板A、紙板B、激光器和刻度尺等儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，如圖所示，測(cè)得入射角為50°，此時(shí)反射角度數(shù)為 ．若增大入射角，反射角將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)讓光線沿著FO的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中光路是 ．

【答案】（1）量角器；（2）50°；變大；可逆的．

【解析】

試題分析：（1）探究光反射時(shí)的規(guī)律時(shí)，需要測(cè)量出入射角和反射角的大�。�

（2）在光的根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，可以判斷反射角的大小及變化；光路都是可逆的．

解：（1）為了測(cè)量入射角和反射角的大小，還需要的測(cè)量工具是量角器；

（2）如果入射角為50°，則根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角的大小也是50°；若增大入射角，反射角將隨之增大；

讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，說明了在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

故答案為：（1）量角器；（2）50°；變大；可逆的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)光伏產(chǎn)品近期遭遇歐盟“雙反”調(diào)查，這是迄今為止對(duì)我國(guó)最大規(guī)模的貿(mào)易訴訟。光伏產(chǎn)業(yè)利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換，利用光伏效應(yīng)使太陽光照射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。下列說法中正確的是（ ）

A．光伏效應(yīng)是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 B．太陽能是不可再生能源

C．太陽能和電能都屬于一次能源 D．化石能源和太陽能都是取之不盡用之不竭的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中，用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次．

（1）小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示，可以看出小球在做 （勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)，其理由是 ．若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則此過程中，紙錐的速度為 cm/s．

（2）圖2中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是 ．（選填圖中的選項(xiàng)字母）

（3）此實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從 豎直下落（選填”同一高度”或”不同高度“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課間做眼保健操時(shí)，各班的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的；它們的連接方式是______，原因是它們_________（選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于新材料及信息傳遞的說法中，正確的是（ ）

A．移動(dòng)電話（手機(jī)）利用超聲波傳遞信息

B．半導(dǎo)體可用來制作LED燈的發(fā)光二極管

C．超導(dǎo)體主要用于制作電飯鍋等電熱器的發(fā)熱體

D．聲吶利用電磁波傳遞信息

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天在室外人們呼吸時(shí)，會(huì)呼出“白氣”，此現(xiàn)象是 熱過程．（選填“吸”或者“放”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小海利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”，已知電源電壓為6V恒定，實(shí)驗(yàn)用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）根據(jù)電路圖甲，將乙圖中實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）．

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保待不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．某次實(shí)驗(yàn)中，小海用5Ω的電阻做好實(shí)驗(yàn)后，接下來：斷開開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到 端（選填“A”或“B”），然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，保持電壓表的示數(shù)為 V，讀出電流表的示數(shù)．

（3）為了能夠完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大阻位應(yīng)不小于 Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖：

（1）如圖1所示，為用核桃鉗夾核桃時(shí)的情景，此時(shí)核桃鉗可視為兩根杠桿．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出作用在上面的動(dòng)力F的力臂l和阻力F2的示意圖．

（2）如圖2所示，試在甲、乙兩個(gè)“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號(hào)，使兩燈組成并聯(lián)電路．

（3）請(qǐng)將圖3中所示元件，連接成符合安全用電要求的家庭電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）如圖甲是小明選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是

②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是

③除了乙圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是

（2）改正錯(cuò)誤后，當(dāng)水溫上升到90℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

97

98

從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第 min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤，判斷的理由

是 ．小明從實(shí)驗(yàn)中得到了啟示：在煮食物的時(shí)候，可以先把水燒開然后將火 （調(diào)大，調(diào)�。@樣可以用同樣的時(shí)間把食物煮熟，但能節(jié)約燃料．

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是 ℃．

你認(rèn)為當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時(shí)，說明水已沸騰．

（4）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖丁中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（5）為了使水盡快沸騰，請(qǐng)你提出一條合理化建議： ．

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