18．下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（　�。�
A．人的拇指寬約為10cmB．人體正常體溫為37℃
C．人步行的速度約為5m/sD．白熾燈的額定電流大約1A

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右，拇指的寬度在1cm左右．故A不符合實(shí)際；
B、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔅符合實(shí)際；
C、人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．故C不符合實(shí)際；
D、一盞白熾燈的額定電流約為0.2A，故D不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．4G手機(jī)使用4G網(wǎng)絡(luò)，4G指的是第四代移動(dòng)通信技術(shù).4G是集3G與WLAN于一體，并能夠傳輸高質(zhì)量視頻圖象，4G系統(tǒng)能夠以10MB的速度下載，上傳的速度也能達(dá)到5MB，能夠滿足幾乎所有用戶對(duì)于無線服務(wù)的要求.4G網(wǎng)絡(luò)在傳輸高質(zhì)量視頻圖象信息時(shí)，首先是把視頻圖象信息轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，再通過電磁波來傳輸信息的，它在真空中的傳播速度是3×108m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）
A．
拔釘鐵錘		B．
   面包夾		C．
  鋼絲鉗		D．
       天平

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．甲、乙兩輛車同時(shí)同地同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示，由該圖可知：甲車運(yùn)動(dòng)4秒，通過的路程為40米：乙車的速度為5米/秒：當(dāng)乙車通過路程為40米時(shí)，兩車相距40米．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小成同學(xué)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在豎立的玻璃板前5cm處放 一支點(diǎn)燃的蠟燭A，小成發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點(diǎn)燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合．如圖所示．
（1）為了使像看起來更清晰，小成最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；
（2）小成在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴不可能（選填“可能”或“不可能”）被點(diǎn)燃；
（3）小成以5cm/s的速度勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距30cm才可能與A的像完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．池鷺號(hào)稱捕魚高手，池鷺在水面疾速掠過，沖向自己的“目標(biāo)”，瞬間叼起水中的小魚，下列相關(guān)說法中，正確的是（　�。�
A．池鷺飛得越高，在水中的倒影越小
B．池鷺在水中的倒影是光反射引起的
C．在陽光的照射下，池鷺在水中的倒影是光的折射引起的
D．池鷺看到水中的小魚是由光的直線傳播引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．小夏用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字，看到如圖所示兩種情景，以下說法中正確的是（　　）
A．甲圖中成的是實(shí)像
B．甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀
C．乙圖中書本在凸透鏡一倍焦距以內(nèi)
D．乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本，所成的像變小

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．圖象法是物理學(xué)的重要研究方法之一，如圖所示的圖象能夠表示（　�。�
A．物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系
B．某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系
C．某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系
D．平直公路上勻速行駛汽車的速度與時(shí)間的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在探究“摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小軍提出了以下三種猜想：
A、摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)．
B、摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C、摩擦力的大小與接觸面積大小有關(guān)
同桌的小華為驗(yàn)證小軍的猜想設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，拉動(dòng)木塊時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)要水平勻速拉動(dòng)，這樣做的目的是使摩擦力等于拉力；
（2）驗(yàn)證猜想A的是圖乙和丙，驗(yàn)證猜想B的是圖甲和丙．
（3）比較圖甲和丁中實(shí)驗(yàn)，對(duì)于C的猜想得出的正確結(jié)論應(yīng)該是摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān)．
（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用的方法是控制變量法．
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)小華得出摩擦力產(chǎn)生的條件是：表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，才產(chǎn)生摩擦力，她的說法不顧全面，請(qǐng)幫她補(bǔ)充完整：表面粗糙的物體互相接觸并產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，才產(chǎn)生摩擦力．

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