（2012?百色）小欣用如圖所示的裝置探究“什么情況下磁可以生電”，進(jìn)行了如下操作，其中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的操作是（　�。�
分析：解答本題要求知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理告訴我們，閉合電路的一部分導(dǎo)體在做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，由此可知產(chǎn)生電流的條件之一是導(dǎo)體做切割磁感線運動．
解答：解：本題圖中蹄形磁體的磁感線方向是豎直方向．
A、ab和磁體都靜止不動，導(dǎo)體ab不切割磁感線，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
B、磁體與ab一起向右運動，ab與磁體保持相對靜止，ab不切割磁感線，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
C、ab不動，磁體左右移動，導(dǎo)體ab切割磁感線，指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
D、磁體不動，ab上下移動，導(dǎo)體ab不切割磁感線，指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
故選C．
點評：理解電磁感現(xiàn)象，關(guān)鍵在于三個詞：一是“閉合電路”，二是“一部分導(dǎo)體”，三是“切割磁感線運動”，三個條件缺少一個都不會產(chǎn)生感應(yīng)電流．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?百色）小欣把兩個鉛柱的底面削平，然后緊壓在一起，兩個鉛柱能緊密結(jié)合起來，說明分子間存在
引
引
力；走進(jìn)花園，花香襲人，這是因為花分子發(fā)生了
擴散
擴散
現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?百色）小欣在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出小燈泡的I-U圖象，如圖所示，當(dāng)小燈泡兩端電壓為1.5V時，其電阻為
6
6
Ω；進(jìn)一步分析圖象可知，小燈泡的電流跟電壓不成正比關(guān)系，原因可能是小燈泡燈絲的電阻受到
溫度
溫度
的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?百色）小欣用如圖1甲所示實物電路圖測量標(biāo)有2.5V的小燈泡L的電功率，電源電壓為3V，電壓表量程選用0～3V，電流表量程選用0～0.6A．

（1）閉合開關(guān)前，為了保護電路，應(yīng)將變阻器滑片P移至變阻器
A
A
端（選填“A”或“B”）；
（2）閉合開關(guān)S，移動變阻器滑片P至圖甲中的位置時，小燈泡發(fā)光，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡兩端的電壓是
1.7
1.7
V；
（3）為了能測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將變阻器滑片P從如圖甲所示位置向
B
B
（選填“A”“B”）端滑動，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流是
0.3
0.3
A，小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W；
（4）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.8V時，小燈泡突然燒壞了，電壓表的示數(shù)將
變大
變大
（選填“變大”、“不變”或“變?yōu)榱恪保?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?百色）小欣家有一個電熱水壺，如圖所示，其銘牌如下表．請根據(jù)提供的信息完成如下計算：
額定電壓 220V
額定功率 1000W
頻率 50Hz
（1）電熱水壺把壺中1L的水從30℃加熱到100℃，水吸收的熱量是多少？[1L=10-3m3、ρ水=1.0×103kg/m3、c水=4.2×103J/（kg?℃）]
（2）電熱水壺正常加熱時，電路中的電流是多少？電阻是多少？（計算結(jié)果保留一位小數(shù)點）
（3）電熱水壺正常加熱5min消耗的電能是多少焦耳？

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