【題目】小明同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,已知電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線幫他將圖甲中的實物圖連接完整.

________

(2)正確連接電路后,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該置于________(選填“A”或“B”)端.

(3)小明同學調(diào)節(jié)滑動變阻器,進行了幾次實驗,得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示:

(4)小明同學在對數(shù)據(jù)進行分析時發(fā)現(xiàn):小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而________(選填:“增大”或“減小”、“不變”).在第1次實驗中,小燈泡不亮的原因是________

(5)當小明同學繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器測量時,把燈絲燒斷了(其余元件完好),則此時電壓表示數(shù)約為________V.

(6)小明同學在實驗室借了甲:“10Ω 1.5A”、乙:“20Ω 1.2A”和丙:“30Ω 1A”三個滑動變阻器,你認為他完成上表實驗所使用的滑動變阻器是:________(選填:“甲”或“乙”、“丙”),理由是:________

【答案】 B 增大 小燈泡實際功率太小 6 完成第一次實驗,滑動變阻器接入電路的電阻至少為25Ω

【解析】

(1)小燈泡的額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω,由歐姆定律求出小燈泡的額定電流確定電流表選用的量程,滑動變阻器按一上一下連接與燈泡串聯(lián)接入電路;(2)閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器接入電路的阻值應最大;(3)由圖乙電流表選用的量程確定分度值讀出電流大小,根據(jù)PL=ULIL求燈的額定功率;根據(jù)表中數(shù)據(jù),由歐姆定律分別求出2、3、4、5實驗電阻大小回答;燈的亮度由燈的實際功率決定,求出第1次實驗中燈的實際功率分析回答;(4)當小明同學繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器測量時,把燈絲燒斷了(其余元件完好),相當于電壓表串聯(lián)在電路中,此時電壓表示數(shù)約為6V;(5)根據(jù)第一次實驗數(shù)據(jù)、串聯(lián)電路的特點,由歐姆定律求出第一次實驗時滑動變阻器接入電路的阻值,然后判斷選用哪一個滑動變阻器。

(1)小燈泡的額定電壓是3.8V,電阻約為8Ω,由歐姆定律,小燈泡的額定電流約為:I==0.475A,故電流表選用量程“00.6A”,滑動變阻器按一上一下連接與燈泡串聯(lián)接入電路,如下圖所示:

(2)正確連接電路后,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應該置于阻值最大處,即B端;(4) 由圖乙電流表選用小量程,分度值為0.02A,電流大小為0.50A,燈的額定功率:PL=ULIL=3.8V×0.5A=1.9W;根據(jù)表中2、3、4、5次的數(shù)據(jù),由歐姆定律,R=,對應的電阻分別為:5.0Ω、6.4Ω、7.6Ω、8.2Ω,故小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而增大;在第1次實驗中,小燈泡的實際功率:P=U1I1=1.00V×0.20A=0.2W,遠小于燈的額定功率,故燈不發(fā)光的原因是小燈泡實際功率太小; (5) 當小明同學繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器測量時,把燈絲燒斷了(其余元件完好),相當于電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表阻值很大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知,大部分電壓分在電壓表兩端,則此時電壓表示數(shù)約為6V; (6)第一次實驗時,燈泡電壓U=1.00V,由串聯(lián)電路特點知,滑動變阻器電壓:U=UU=6.00V1.00V=5.00V;電路電流I1=0.20A,由歐姆定律,滑動變阻器連入電路中的阻值:R=25Ω;由此可見應選丙滑動變阻器,因為完成第一次實驗,滑動變阻器接入電路的電阻至少為25Ω。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在用電壓表和電流表測電阻R0的實驗中,若被測電阻R0的阻值約為30Ω,備有:電流表一個,0﹣0.6A,0﹣3A兩個量程,電壓表一個,0﹣3V、0﹣15V兩個量程;電源四種,電壓分別為1.5V、3V、6V、15V;開關一個;導線若干。

(1)為了比較準確地測出電阻R0的阻值,還需要的器材是 ;

(2)請在答題卡的空框內(nèi)畫出實驗電路圖;

(3)連接電路時,開關應該是 的。

(4)為了減小電表讀數(shù)時的誤差,要求在幾次測量中,電表指針的示數(shù)大于量程的,則電源應選用 V,電壓表應選用 量程,電流表應選用 量程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一,兩支外形相同的蠟燭AB,還缺少的器材是_____,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的_____。

(2)在豎直的玻璃板前后點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的_____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關系的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”)。

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是_____像。

(4)當蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像大小_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,回答。

半導體材料是一類導電能力介于導體與絕緣體之間的電子材料,它的導電性并不好,但是通過將雜質(zhì)加入純質(zhì)半導體材料中的方式可增加半導體的導電能力。半導體中有兩種載流子:電子和空穴。摻入雜質(zhì)從而增加電子數(shù)目的半導體稱為N型半導體,摻入雜質(zhì)增加空穴數(shù)目的半導體稱為P型半導體。

半導體材料除了可以用于各種電子元器件以外,還可以用作制冷材料。如圖所示是一個半導體制冷單元的工作原理圖,P型半導體和N型半導體的上端和銅片A連接,下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時電路的電流方向是從N型半導體經(jīng)A流向P型半導體,銅片A會從空氣吸收熱量,銅片B會向空氣放出熱量。反之,改變直流電源的正負極方向或N、P型半導體的位置,使電流方向從P型半導體經(jīng)A流向N型半導體,這時,銅片A會向空氣放出熱量,銅片B會從空氣吸收熱量。由于單個制冷單元制冷量很小,因此需要多個制冷單元同時工作才能滿足實際需要。半導體制冷不需要任何制冷劑,可連續(xù)工作,沒有污染源,工作時沒有振動、噪音,壽命長,安裝容易,它既能制冷,又能加熱。

(1)P型半導體中的載流子是_____。(選填“電子”或“空穴”)。

(2)由圖可知,若要使一個電冰箱箱內(nèi)的溫度下降,銅片A應置于電冰箱的_____。(選填“箱內(nèi)”或“箱外”)。

(3)若將圖中的P型半導體與N型半導體位置互換,其他條件不變,則銅片A將_____(選填“吸熱”或“放熱”)。

(4)半導體制冷的優(yōu)點是_____。(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國北疆邊防哨兵在嚴寒的冬季會穿上一種電熱靴。圖為電熱靴內(nèi)加熱電路的示意圖,電源兩端電壓保持不變,S2為三檔旋鈕開關(金屬片M可分別撥至a、b、c處),電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變,b為電阻絲R1的中點。閉合開關S1,這只電熱靴的低溫檔、中溫檔、高溫檔應分別將金屬片M撥至

A. a、b、c B. a、cb C. c、ba D. b、a、c

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示,則電阻R1R2兩端的電壓分別為(

A. 1.8V、7.2V B. 7.2V、1.8V C. 1.8V、9V D. 9V、1.8V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學按圖中所示的電路進行實驗時,R1保持不變,三次改變滑動變阻器滑片P的位置,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

1)該電路是____聯(lián)電路。(2)試分析表中的實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)在某次實驗中,一個數(shù)據(jù)記錄有錯,這個數(shù)據(jù)是___,正確的記錄是____

3)分析表中實驗數(shù)據(jù),可初步歸納出哪些實驗結論___________?(寫出二條)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究電流與電阻的關系,電源電壓恒為3 V,滑動變阻器上標有“20 Ω 2 A”字樣,阻值分別為5 Ω、10 Ω、20 Ω、40 Ω的定值電阻各一個.

(1)小哲幫小彬檢查時發(fā)現(xiàn)連線不對,而且只要改接一根導線就可以了,請你把接錯的那根導線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上(導線不允許交叉).

________

(2)電路改正以后,小彬?qū)嶒灂r發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0,電壓表示數(shù)接近3 V,經(jīng)檢查導線均完好且接觸良好,則電路發(fā)生的故障可能是_______

(3)排除故障后,如果他們先用5 Ω的電阻做實驗,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)達到某一值時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時電路中的電流為______

(4)如果他們用5 Ω的電阻做實驗時,滑動變阻器的滑片剛好在甲圖所示位置,接下來把5 Ω換成10 Ω電阻后,為保持電壓表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器的滑片P______(”)端移動.

(5)再將10 Ω定值電阻換成20 Ω定值電阻,重復以上步驟.實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)可得出結論:當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成______比.

實驗次數(shù)

定制電阻(Ω)

電流表示數(shù)(A)

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09

(6)小彬同學換用40 Ω的定值電阻接著進行上述實驗,請判斷他能否順利完成并說明理由:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另端鉤住木塊A,木塊下面是一長板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,當彈簧測力計讀數(shù)穩(wěn)定時,讀出彈簧測力計示數(shù)可測木塊A所受摩擦力大小,在木板運動過程中,以下說法正確的是(

A.木塊A受到的是靜摩擦力

B.木塊A所受摩擦力方向向右

C.長木板所受的重力與地面對長木板的支持力是一對平衡力

D.木塊A對長木板的壓力與木塊A所受的支持力是一對相互作用力

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