小球質(zhì)量/克 | 小球速度 | 橡皮筋長度/厘米 |
15 | 慢 | 10 |
15 | 較快 | 15 |
15 | 很快 | 18 |
分析 解決本實驗的關(guān)鍵是知道力可以改變物體的運動狀態(tài),探究繩子的拉力與小球的運動速度關(guān)系,利用控制變量法進行研究.
解答 解:(1)當(dāng)小球做圓周運動時,速度方向時刻改變,所以運動狀態(tài)一定改變;
(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運動速度越大,那么橡皮筋的伸長就越長;
(3)小明用橡皮筋替代繩子進行實驗的目的是通過橡皮筋的伸長來比較拉力的大;
(4)明顯的缺陷是:實驗中小球的速度和圓周半徑都在發(fā)生改變;
故答案為:
(1)一定;
(2)長;
(3)通過橡皮筋的伸長來比較拉力的大;
(4)實驗中小球速度和圓周半徑都在發(fā)生改變.
點評 解決此類題目要知道力可以運動狀態(tài)的改變及速度的變化是運動狀態(tài)的改變,學(xué)會利用控制變量法研究問題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:家用電器要裝接地線是為了用電安全 | |
B. | 乙圖:直線電流周圍的磁場方向的判定方法 | |
C. | 丙圖:電鈴是利用電磁鐵工作 | |
D. | 丁圖:將水燒開后移去酒精燈若要使水重新沸騰需馬上往里打氣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 豎直向下 | B. | 豎直向上 | C. | 垂直于手掌向下 | D. | 垂直于手掌向上 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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