【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題
(1)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了;可以得出結(jié)論:當相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了;可以得出結(jié)論:當相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
【答案】
(1)增加壓力;受力面積
(2)增大受力面積;壓力
【解析】(1)乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了增大壓力,比較甲、乙可知:當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;(2)丙圖中小桌子倒放的目的是為了增大受力面積,比較乙、丙可知:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān),當受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果就越顯著;當壓力的大小相同時,受力面積越小,壓力的作用效果就越顯著.壓力的作用效果是可以比較的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是( )
A.閉合開關(guān),線圈轉(zhuǎn)動,說明磁場對電流有力的作用
B.用橡膠棒接觸驗電器的金屬球,金屬箔片張開,說明橡膠棒帶電
C.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑,紙屑被吸引,說明玻璃棒有磁性
D.給導(dǎo)線通電,導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于紅外線,下列說法正確的是( )
A. 紅外線人眼可以直接觀察到 B. 0℃以下的物體不發(fā)出紅外線
C. 溫度越高的物體,輻射出的紅外線越強 D. 醫(yī)院中經(jīng)常用照射紅外線的方法來進行消毒
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能介于________ 和絕緣體之間;某些物質(zhì)在溫度很低時,電阻就變成了________ ,這就是超導(dǎo)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小聰同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是( 。
A. 利用這一成像規(guī)律可制成幻燈機
B. 要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
C. 實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動
D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)聲音的說法正確的是( )
A. 聲是由物體振動產(chǎn)生的,振幅越大響度越大
B. “聞其聲辨其人”,是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
C. 速度超過346m/s的聲音稱為超聲波
D. 聲速為340m/s
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