分析 (1)天平的使用:把天平放在水平臺(tái)上,游碼歸零調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中央,若指針往左偏則向右移動(dòng)平衡螺母;
(2)物體的質(zhì)量=砝碼重量+游碼質(zhì)量,測(cè)出液體與燒杯的總質(zhì)量,再減去小杯子的質(zhì)量,求出杯子中液體的質(zhì)量,由圖示量筒讀出液體體積,由密度公式求出液體的密度;
(3)由于從燒杯往量筒中倒液體時(shí),燒杯壁上沾上一些液體,使得體積偏大,密度偏小.
解答 解:(1)圖甲中指針向左偏,應(yīng)把平衡螺母向右調(diào),直到橫梁水平平衡.
(2)圖乙中燒杯和液體的總質(zhì)量:m總=20g+10g+5g+1.4g=36.4g,
小杯子中液體的質(zhì)量:m=m總-m杯=36.4g-20g=16.4g;
圖丙量筒中液體的體積:V=20mL=20cm3,
液體的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{16.4g}{20c{m}^{3}}$=0.82g/cm3=0.82×103kg/m3;
(3)將小杯子中的液體全部倒入量筒時(shí),杯子內(nèi)壁上有少量的殘留液體,測(cè)得的體積偏小,根據(jù)密度公式可知,測(cè)得的液體密度值偏大.
故答案為:(1)右;(2)16.4;20;0.82×103;(3)杯子內(nèi)壁上有少量的殘留液體,測(cè)得的體積偏小.
點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量液體的密度,主要考查了有關(guān)天平及量筒的使用和讀數(shù),同時(shí)考查了密度的計(jì)算.在此實(shí)驗(yàn)中,要掌握測(cè)量液體密度的方法,通過(guò)量筒中液體的質(zhì)量和體積來(lái)進(jìn)行計(jì)算.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次序 | R/Ω | I/A |
1 | 10 | 0.59 |
2 | 20 | 0.30 |
3 | 30 | 0.20 |
4 | 40 | 0.15 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用手摸鏡時(shí),中間薄邊緣厚的是近視鏡 | |
B. | 讓鏡片正對(duì)太陽(yáng)光,通過(guò)鏡片能呈現(xiàn)一個(gè)明亮小光斑的是近視鏡 | |
C. | 拿著鏡片看字,能把字放大的是遠(yuǎn)視鏡 | |
D. | 兩種鏡片都是通過(guò)光的折射矯正視力的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線的絕緣皮隔熱 | |
B. | 導(dǎo)線散熱比電阻絲快 | |
C. | 通電導(dǎo)線的電流小于通過(guò)電阻絲的電流 | |
D. | 導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量較少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 衣柜里的樟腦丸越來(lái)越小 | B. | 寒冬清晨樹(shù)葉上凝結(jié)寒霜 | ||
C. | 夏天清晨小草上形成露珠 | D. | 蠟燭燃燒“燭淚”流淌 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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