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【題目】關于物體的內能，下列說法錯誤的是（ ）

A. 0℃的物體沒有內能 B. 內能和其他形式的能之間可以互相轉化

C. 物體間的內能可以轉移 D. 一切物體都具有內能

【答案】A

【解析】

一切物體都具有內能，所以0℃的冰同樣具有內能，D對A錯；做功的過程就是內能和其他形式的能轉化過程，B對；熱傳遞的過程就是內能的轉移過程

思路要解本題需掌握內能是物體本身的一種性質，一切物體都具有內能

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處，她在鏡中的像距離平面鏡　 　m；若她遠離平面鏡，后退0.5m，則她在鏡中的像 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置如圖甲所示．

（1）當水溫上升到90℃后，小明每隔0.5min記錄一次溫度，然后繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，從圖象中可知水的沸點是 ℃．停止加熱，小明發(fā)現水不能繼續(xù)沸騰，說明水在沸騰過程中不斷 ．

（2）結合甲、乙兩圖，請你對本實驗提出一條改進建議： ，改進后的好處是 ．（寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．圖中P、Q兩點相比，P點處的磁場較強

B．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場會減弱

C．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場方向會改變

D．若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點處的磁場方向會改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝙蝠確定目標采用的方法是_____，根據這個原理，科學家發(fā)明了_____，利用它可以探知海洋深度，獲取魚群信息，說明聲音可以傳遞_____；外科醫(yī)生利用_____振動來除去人體結石，這說明聲音可以傳遞_____。

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【題目】請按要求完成填空．

（1）如圖1所示，量筒中液體的體積為 mL．

（2）如圖2所示，彈簧測力計的示數為 N．

（3）如圖3所示，液體溫度計是利用測溫液體 的性質制成．

（4）如圖4所示，在利用該裝置探究光的反射規(guī)律的過程中，多次改變入射角可以探究 大小的關系．

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【題目】“影”是我們日常生活中常見的光現象，如“手影”游戲，電影院放映的“電影”；河邊樹木在水中形成的“倒影”，春游時留下美好記憶的照片（“攝影”）等，以下列出的“影”與物理知識對應關系正確的是（ ）

A. 手影…光的直線傳播 B. 倒影…光的折射

C. 電影…平面鏡成像 D. 攝影…光的反射

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【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼．

（1）比較兩圖可知，當受力面積一定時， ， 壓力的作用效果越明顯；
（2）比較乙丙兩圖可知，當壓力一定時， ， 壓力的作用效果越明顯；
（3）此實驗中運用到的主要探究方法是 ．
（4）小紅想將圖丁與乙圖比較壓力大小對壓力的作用效果的影響，她的思路正確嗎？
為什么？
（5）小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅硬的水平桌面上，粉筆兩頭橫截面積不同，其中一支正放，一支倒放（如圖戊所示），發(fā)現桌面均無明顯的形變，于是得出壓力作用效果與受力面積無關的結論．他的看法（填“正確”或“不正確”）．因為 ．

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【題目】長途汽車經過長時間行駛后，駕駛員常常會停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可以判斷輪胎內的空氣是否充足．這主要是因為敲擊的輪胎內空氣充足時發(fā)出聲音的（　�。�
A.響度較大
B.音調較高
C.音調較低
D.響度較小

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