15．如圖所示是某種固體的熔化圖象，請寫出圖象包含的任意三條物理信息：①該物質(zhì)是晶體②該物質(zhì)的熔點是48℃③該物質(zhì)的熔化時間為6min．

分析 （1）晶體和非晶體的區(qū)別是：晶體有一定的熔點，而非晶體沒有，即晶體熔化時溫度不變，非晶體熔化時溫度升高．
（2）在溫度時間圖象中，水平線代表溫度不變，對應(yīng)的溫度為熔點．

解答 解：
（1）由圖象看出，BC段是水平的，代表溫度不變，說明該物質(zhì)是晶體，此時對應(yīng)48℃的位置，說明熔點是48℃．
（2）B點對應(yīng)橫軸的第6分鐘，C點對應(yīng)橫軸的第12分鐘，由于BC段是熔化過程，所以熔化過程持續(xù)了6分鐘．
故答案為：
（1）該物質(zhì)是晶體；
（2）該物質(zhì)的熔點是48℃；
（3）該物質(zhì)的熔化時間為6min．

點評 本題主要考查了晶體熔化圖象的分析，晶體和非晶體熔化時的特點及圖象的特征要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時，下列說法正確的是（　�。�
A．兩燈泡串聯(lián)B．電流表測的是總電流
C．電流表測的是燈泡L2中的電流D．開關(guān)只能控制燈泡L2

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6．用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”的實驗，下列有關(guān)的分析錯誤的是（　　）
A．燒杯口蓋有中間有孔的紙板，目的是加快水的升溫
B．實驗中用的液體溫度計是依據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的
C．水沸騰時在燒杯口看到大量的“白氣”，這是水汽化成的水蒸氣
D．實驗過程中，依據(jù)觀察到的大量氣泡產(chǎn)生，上升變大的現(xiàn)象，判斷水開始沸騰

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3．請在方框內(nèi)畫出如圖的實物接線圖的電路圖．

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10．交響樂是由管弦樂隊演奏的大型樂曲，弦樂器的琴弦由于受到彈撥或摩擦而振動發(fā)出了聲音；夜深人靜的時候，如果把播放器的音量開得過大，優(yōu)美的音樂聲此時也變成了噪聲．在傳播途徑中控制噪聲的方法有：隔聲、吸聲、消聲．

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20．夏天從冰箱中拿出冰棒，一會兒后，塑料包裝紙外壁會出現(xiàn)白霜．請解釋白霜是怎樣形成的？吃冰棒感到?jīng)隹欤f出其中的道理．

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7．“中秋節(jié)”期間，小蔡一家開車外出旅游．途中看到如圖所示的限速牌，小蔡用了10min的時間通過了這段10km長的限速路段．請你通過計算說明她超速了嗎？在遵守交通規(guī)則的前提下，通過這段10km長的限速路段至少需要多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，這樣做的好處是使蜂蠟、海波均勻受熱；
（2）將溫度計正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是B（選填“A”、“B”或“C”），此時溫度計的示數(shù)是42℃；如果觀察溫度計示數(shù)時以視線A讀數(shù)，結(jié)果偏大．（選填“偏大”、“偏小”或“正確”）
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度不變（選填“升高”、“降低”或“不變”）．第10min海波處于固液共存態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）；
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度升高（選填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．把金屬小球用細(xì)線懸掛職起來，把小球拉到一定高度，然后放開，如圖所示．
（1）小球從A到B擺動的過程中，重力勢能減小，動能增大．
（2）小球從B點擺動到C的過程中，動能 轉(zhuǎn)化成重力勢能．
（3）由于小球受到空氣的阻力，所以小球在擺動時機(jī)械能 在減小，當(dāng)它再次擺回左邊時，擺動的高度要比原來的高度低．

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