把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái),然后給導(dǎo)線通電,看到的現(xiàn)象是:通電螺線管 ( )

A. 轉(zhuǎn)動(dòng)后停在任意位置 B. 轉(zhuǎn)動(dòng)后停在南北方向上

C. 不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去 D. 仍保持在原來(lái)位置上

B 【解析】通電螺線管周圍的磁場(chǎng)跟條形磁體周圍的磁場(chǎng)相似，因而將它水平懸掛起來(lái)后，它也具有指向性，即轉(zhuǎn)動(dòng)后停在南北方向上．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：上海市嘉定區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型：填空題

2017國(guó)際滑聯(lián)短道速滑世界杯上海站比賽受到市民的熱情關(guān)注。如圖所示，運(yùn)動(dòng)員用力蹬地后便能加速向前，這是因?yàn)榱梢愿淖兾矬w的_____，此過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）．由于與冰面摩擦，冰刀的溫度升高，這是通過(guò)_____方式增加了冰刀的內(nèi)能。

運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 增大 做功 【解析】運(yùn)動(dòng)員用力蹬地后便能加速向前，運(yùn)動(dòng)員受到了地面的作用力，其速度發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，速度變大，動(dòng)能變大；由于冰刀與冰面摩擦，冰刀的溫度升高，這是通過(guò)做功的方式增加了冰刀的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市2018年中考物理一模試卷 題型：作圖題

如圖所示，一條從S點(diǎn)發(fā)出的光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射后，反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，水中的折射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，請(qǐng)作出入射光線、反射光線和折射光線____．

【解析】根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，作出點(diǎn)光源S在平面鏡中成的像S′，由于反射光線的反向延長(zhǎng)線要過(guò)像點(diǎn)S′，連接AS′，其與水面的交點(diǎn)就是入射點(diǎn)O． 分別連接SO、OA、OP，可以確定入射光線、反射光線、折射光線．答案如圖所示．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省九年級(jí)物理16章 電和磁 測(cè)試卷 題型：填空題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，按要求填空和回答問(wèn)題。

磁疇

分子或原子是構(gòu)成物質(zhì)材料的基元，基元中電子繞原子核的運(yùn)轉(zhuǎn)形成了電流，該電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)，使每個(gè)基元都相當(dāng)于一個(gè)微小磁體。由大量的基元組成一個(gè)集團(tuán)結(jié)構(gòu)，集團(tuán)中的所有基元產(chǎn)生的磁場(chǎng)都同方向整齊排列，這樣的集團(tuán)叫做磁疇。

物體中含有大量的磁疇，但絕大多數(shù)物體中，磁疇磁場(chǎng)的指向是雜亂無(wú)章的，結(jié)果使各個(gè)磁場(chǎng)幾乎完全被抵消。所以，這些物體的磁性通常很弱，往往無(wú)法檢測(cè)到。

在鐵塊未被磁化時(shí)，眾多磁疇磁場(chǎng)的指向是雜亂無(wú)章的。這時(shí)，一些磁疇產(chǎn)生的磁場(chǎng)和另一些磁疇產(chǎn)生的磁場(chǎng)彼此抵消，鐵塊不顯磁性。當(dāng)鐵塊被磁化后，所有的(或絕大部分)磁疇磁場(chǎng)都沿相同方向排列，這時(shí)鐵塊就有很強(qiáng)且持久的磁性。

在受到劇烈振動(dòng)或高溫下，磁疇磁場(chǎng)整齊排列的方向，又會(huì)變成雜亂無(wú)章，使磁鐵的磁性減弱，甚至消失。

閱讀上述材料可知：

(1)未被磁化的鐵塊沒(méi)有磁性是因?yàn)榇女牬艌?chǎng)的指向______。

(2)為防止磁鐵退磁，使用磁鐵時(shí)應(yīng)避免____________、____________。

(3)磁鐵的磁場(chǎng)，本質(zhì)上也是由____________產(chǎn)生的。

雜亂無(wú)章 高溫 振動(dòng) 電流 【解析】由短文內(nèi)容可知未被磁化的鐵塊沒(méi)有磁性是因?yàn)榇女牬艌?chǎng)的指向； 在受到劇烈振動(dòng)或高溫下，磁疇磁場(chǎng)整齊排列的方向，又會(huì)變成雜亂無(wú)章，使磁鐵的磁性減弱，甚至消失。使用磁鐵時(shí)應(yīng)避免高溫 (3). 由題意可知，磁疇是由于電子繞原子核形成的，本質(zhì)上也是由電流產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省九年級(jí)物理16章 電和磁 測(cè)試卷 題型：單選題

物理研究中常常用到“等效替代法”“控制變量法”“類比法”等方法，下面是初中物理的幾個(gè)實(shí)例①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)； ②研究電流時(shí)把它與水流類比；③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念； ④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念。上述實(shí)例中，采用了相同研究方法的是（ ）

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③

C 【解析】①利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)，采用的是“模型法”；②研究電流時(shí)把它與水流類比，采用的是“類比法”；③研究電路時(shí)引入“總電阻”概念以及④研究力學(xué)問(wèn)題時(shí)引入“合力”概念，都采用了“等效替代法”．

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試 題型：單選題

下列各組能源中，均屬于不可再生能源的是（ ）

A. 煤、石油、天然氣 B. 太陽(yáng)能、地?zé)崮�、風(fēng)能

C. 電能、汽油、風(fēng)能 D. 核能、水能、生物能

A 【解析】A.煤、石油、天然氣都是化石能源，屬于不可再生能源，故A正確；B.太陽(yáng)能、地?zé)崮堋L(fēng)能都屬于可再生能源，故B錯(cuò)誤；C.電能、風(fēng)能屬于可再生能源，故C錯(cuò)誤；D.核能是不可再生能源，水能和生物質(zhì)能屬于可再生能源，故D錯(cuò)誤。故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省高郵市2018年九年級(jí)物理第十八章《能源與可持續(xù)發(fā)展》單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示是人類對(duì)電能的利用，下列關(guān)于電能的利用說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電能是以消耗一次能源為代價(jià)獲得的二次能源，這樣會(huì)浪費(fèi)能源，與我們目前能源緊張的局面不相符

B. 電能清潔衛(wèi)生對(duì)環(huán)境無(wú)污染，我們應(yīng)大力提倡使用電能，盡量少使用化石能源

C. 電能是目前人類利用最方便但使用不廣泛的一種二次能源

D. 電能是由其他形式的能轉(zhuǎn)化來(lái)的，最終還是要轉(zhuǎn)化為光能、內(nèi)能、機(jī)械能等其他形式的能，因此我們沒(méi)有必要大力發(fā)展電能

B 【解析】很多一次能源被人們直接應(yīng)用到實(shí)際生活中，很不方便而且還會(huì)造成環(huán)境污染和破壞生態(tài)環(huán)境，人們?yōu)榱朔奖愕乩媚茉矗壳半娔苁侨祟愂褂米罘奖阕顝V泛的二次能源。所以電能要想利用，大多數(shù)都是把一次能源轉(zhuǎn)化為二次能源，如火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、太陽(yáng)能發(fā)電站、風(fēng)力發(fā)電站、地?zé)岚l(fā)電站和核電站等，都是將一次能源轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市三里實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

小明希望農(nóng)村的奶奶到他家來(lái)住幾天，奶奶說(shuō)：“你們城市那太熱了，不如我這涼快！還是你過(guò)來(lái)玩幾天吧！”小明聽(tīng)了奶奶的話，這激發(fā)了他探究城鄉(xiāng)溫差的問(wèn)題。在暑假的某一天，他請(qǐng)全班同學(xué)分別到選定的地點(diǎn)，在中午同一時(shí)刻測(cè)出各測(cè)試點(diǎn)的氣溫，以此繪制出如圖所示的“區(qū)域——溫度”坐標(biāo)圖。

（1）從圖中可以看出氣溫最高的區(qū)域是__________，這個(gè)現(xiàn)象就是_______效應(yīng)。

（2）請(qǐng)?zhí)岢鼋档褪兄行沫h(huán)境氣溫的有效辦法一個(gè)：___________________________。

市中心 熱島 修建人工湖 擴(kuò)大綠化帶 【解析】解答：根據(jù)圖片可以看出，市中心的溫度最高，這是典型的熱島效應(yīng)。可以利用水的比熱容大的特點(diǎn)，使水白天氣溫高時(shí)吸熱、夜晚氣溫低時(shí)放熱，來(lái)調(diào)節(jié)氣溫，也就是可以通過(guò)增加水的含量來(lái)調(diào)節(jié)市中心的氣溫，比如擴(kuò)大綠化帶或造人工湖等。

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省咸陽(yáng)市 2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè) 第2章 物態(tài)變化單元測(cè)試卷 題型：填空題

將一瓶冰凍的礦泉水放在桌上，一會(huì)兒瓶壁會(huì)出現(xiàn)許多小水珠，這是____現(xiàn)象。在瓶?jī)?nèi)冰塊逐漸熔化的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水的溫度____（填“升高”、“降低或“不變”）。

液化 不變 【解析】解答：瓶子的外壁出現(xiàn)了許多小水珠，是空氣中水蒸氣遇到冷的杯壁液化形成的。冰塊在熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，使周圍溫度下降。冰塊逐漸熔化的過(guò)程中，由于冰水混合物的溫度是0℃，恰好是冰的熔點(diǎn)，水的凝固點(diǎn)，吸熱的時(shí)候冰會(huì)熔化，但是在熔化的過(guò)程中溫度保持不變。

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同步練習(xí)冊(cè)答案