讀下面的短文,并回答問題:
我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。
打開水龍頭,使自來水流過圖所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同。
(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強?其物理依據(jù)是什么?
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。
如圖所示的是兩艘并排的船,在航行時,常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?
科目:初中物理 來源: 題型:
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我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。
打開水龍頭,使自來水流過圖17所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同。
(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強?其物理依據(jù)是什么?
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船,在航行時,常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?
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科目:初中物理 來源:2010年瀘州天立國際學(xué)校初二上學(xué)期物理期中考試卷 題型:問答題
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我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。
打開水龍頭,使自來水流過圖17所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同。
(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強?其物理依據(jù)是什么?
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船,在航行時,常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?
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科目:初中物理 來源:2010年湖北省恩施州中考模擬試卷(八)物理卷 題型:簡答題
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我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。
打開水龍頭,使自來水流過圖所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同。
(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強?其物理依據(jù)是什么?
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。
如圖所示的是兩艘并排的船,在航行時,常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?
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科目:初中物理 來源:2010年瀘州天立國際學(xué)校初二上學(xué)期物理期中考試卷 題型:簡答題
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我們已經(jīng)知道靜止液體內(nèi)部壓強的規(guī)律,那么流動著的液體的壓強大小又有什么規(guī)律呢?我們可以通過下面的實驗來研究這個問題。
打開水龍頭,使自來水流過圖17所示玻璃管,可以看到A、B處豎直玻璃管中的液面高度不同,這說明A、B處的壓強不相同。
(1)根據(jù)上面的實驗現(xiàn)象,請你分析,A、B兩處那處的壓強。科湮锢硪罁(jù)是什么?
(2)請你總結(jié)出流動液體壓強大小的規(guī)律。
(3)根據(jù)你得到的規(guī)律解釋下面的現(xiàn)象。如圖18所示的是兩艘并排的船,在航行時,常常會不由自主的碰在一起。這是為什么?
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