如圖所示，畫出使杠桿平衡的最小力的示意圖（要求保留作圖痕跡）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：遼寧省2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：實驗題

如下圖所示，是探究物體在液體中受到的浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實驗，根據(jù)此實驗中的數(shù)據(jù)可知，物體A在鹽水中受到的浮力是_________N；在水中受到的浮力是_____N.你通過對實驗數(shù)據(jù)的分析可得出的結(jié)論是物體受到的浮力

大小跟__________________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，畫出入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角大�。�

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科目：初中物理 來源：廣東省東莞市2016-2017學(xué)年八年級上學(xué)期期中復(fù)習(xí)物理試卷 題型：選擇題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動 B. 只要物體振動，就能聽到它發(fā)出聲音

C. 聲音在真空中傳播得最快 D. 聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢

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科目：初中物理 來源：河北省秦皇島市撫寧縣臺營學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。

（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向___（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡。

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：_______（用字母表示）。他這樣得出的結(jié)論______（合理/不合理）；原因是：______________。

（3）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是：_____________________。

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科目：初中物理 來源：河北省秦皇島市撫寧縣臺營學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

小明沿水平方向用力推一張靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，此過程中小明__（選填“有”或“沒有”）做功。小明想將桌子的左端抬起來，如圖中標(biāo)出了三個不同方向的力，小明沿____（選“F1”、“F2”或“F3）的方向最為省力。此時，杠桿的軸在____點。

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科目：初中物理 來源：河北省秦皇島市撫寧縣臺營學(xué)區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，均在5s內(nèi)將重為100 N的物體G勻速提升2 m，每個滑輪的重均為10 N。不計繩重及摩擦，此過程中： ( )

A. F甲小于F乙 B. 甲的機械效率小于乙的機械效率

C. F甲做的功大于F乙做的功 D. F甲、F乙做功的快慢相等

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科目：初中物理 來源：山東省濱州市博興縣2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，工人用250 N的力F將重為600 N的物體在10 s內(nèi)勻速提升2 m，則此過程中，拉力做的功為_____J，滑輪組的機械效率為_____。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下冊第十一章第四節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化同步練習(xí) 題型：綜合題

說明下列各過程中動能和勢能是如何轉(zhuǎn)化的？

（1）雨滴從屋檐上落下____________________

（2）弓把箭射出去________________________

（3）向上拋出去的石頭_______________________

（4）小孩在公園里玩蕩秋千______________________

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同步練習(xí)冊答案