【題目】下列器具中，沒(méi)有應(yīng)用連通器原理的是（　　）

A. 茶壺 B. 船閘 C. 鍋爐水位計(jì) D. 水銀氣壓計(jì)

【答案】D

【解析】分析：本題依據(jù)連通器的定義來(lái)判斷，要求知道連通器的定義是上端開(kāi)口、底部相連通的容器，還要知道四個(gè)選項(xiàng)提到物體的結(jié)構(gòu)。

解答：依據(jù)連通器的定義，

A、壺嘴和壺身構(gòu)成連通器；

B、鍋爐和水位計(jì)構(gòu)成連通器；

C、船閘的上游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，上游和閘室構(gòu)成連通器，當(dāng)下游閥門(mén)打開(kāi)時(shí)，下游和閘室構(gòu)成連通器；

D、水銀氣壓計(jì)的玻璃管上端不開(kāi)口，與空氣不直接連通，沒(méi)有應(yīng)用連通器。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)歷史上總共進(jìn)行了_________次能源革命,第一次是以________作為主要能源;最后一次是以________作為主要能源.

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【題目】動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂為阻力臂兩倍的______杠桿，定滑輪不能省力，但它能____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·龍東卷】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營(yíng)養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測(cè)量。

（1）小雨用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測(cè)牛奶的體積，小聰對(duì)小雨的測(cè)量方法進(jìn)行了分析評(píng)估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時(shí)會(huì)___________，使測(cè)得的密度值偏________。

（2）小聰和小雨對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測(cè)得總質(zhì)量為123．8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖所示

③測(cè)燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖所示

請(qǐng)你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中。

燒杯和牛奶的質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2/g

量筒中牛奶的質(zhì)量m/g

量筒中牛奶的體積V/cm3

牛奶的密度g/cm3

123．8

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·玉林、防城港、崇左卷】在一底面積為4m2的圓柱形深井底部，有一體積為2 m3，密度為10×103kg/ m3的貴重物體，現(xiàn)用如圖所示的裝置將其打撈上來(lái)。若牽引車(chē)以0．6 m / s的速度勻速向右行駛，通過(guò)滑輪組將物體由井底開(kāi)始往上拉，30s后井底受到的水的壓強(qiáng)恰好變化了2．5×103Pa，（忽略動(dòng)滑輪和繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦，g取10N/kg）求：

（1）物體的重力；

（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力；

（3）牽引車(chē)行駛了30s后，物體被提升的高度；

（4）物體未露出水面前，物體受到繩子拉力的功率；

（5）牽引車(chē)行駛了30s時(shí)，牽引車(chē)對(duì)繩子的拉力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·泉州卷】如圖所示，萬(wàn)眾期待的泉州公共自行車(chē)﹣“小黃人”于5月20日終于和市民見(jiàn)面啦！小健同學(xué)騎著“小黃人”，在一段平直的公路上勻速行駛了300m，用時(shí)1min，若自行車(chē)的質(zhì)量為20kg，受到的阻力為20N，與地面的總接觸面積為3×10﹣3m2，小健的質(zhì)量為55kg．求：

（1）自行車(chē)行駛的速度；

（2）騎行時(shí)地面受到的壓強(qiáng)；

（3）小健騎行時(shí)的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)喇叭里響起“我和你，心連心，共住地球村……”的男聲演唱時(shí)，小周和小楊齊聲說(shuō)：“是劉歡在演唱！”他們作出判斷的依據(jù)是：不同演員聲音的（ ）

A. 音調(diào)不同 B. 響度不同 C. 音色不同 D. 聲速不同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假小亮和爺爺去河邊釣魚(yú)，如圖是用釣魚(yú)竿的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1為手對(duì)魚(yú)竿的用力，請(qǐng)畫(huà)出：①魚(yú)線對(duì)釣魚(yú)竿力F2的示意圖；②F1的力臂L1 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體受到的重力是500N,當(dāng)它吊在空中靜止時(shí)，它受到的拉力是_____N,若它以1m/s的速度勻速下降時(shí)，它受到的拉力是_____N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案